Page 29 - Infinitives-Training_Neat
P. 29

‫‪29‬‬
                                 ‫השתלמות מקצועית אולפן‪-‬אור – הוראת הפועל‬

                        ‫‪Intermediate-Low Unit 4‬‬
                            ‫בניין הפעיל‪ -‬זמן עבר‬
                            ‫מערך שיעור לדוגמא‬

                                                                           ‫מטרת השיעור‬
                          ‫‪ -‬הקניית תבנית זמן עבר של בניין הפעיל בצורה טבעית‬

                                                 ‫‪ -‬תרגול מהנה של הפעלים בכיתה‬

                                                                       ‫מהלך השיעור‪/‬ים‬
                                         ‫‪ .1‬צפייה בוידאו וכתיבת הפעלים משמיעה‬

                                           ‫‪ .2‬עבודה בזוגות וכתיבת דיאלוג משלהם‬
     ‫‪ .3‬עבודה אישית‪ -‬האזנה לאוצ"מ ומילוי טבלת הפעלים (כדאי מאוד לאפשר‬
     ‫עבודה אישית עם טאבלטים‪ ,‬כדי לאפשר לתלמידים לעבוד בקצב שלהם)‬
     ‫‪ ‬הערה‪ -‬ככלל‪ ,‬מומלץ מאוד לעבוד עם שיטת ה‪ :flipped classroom-‬לתת‬
    ‫לתלמידים ללמוד את הטיות הפעלים בבית‪ ,‬ולהגיע לכיתה על מנת לתרגל‪.‬‬
 ‫‪ .4‬משחק תרגול מהנה‪ -‬בליינד דייט פעלים (לקוח מתוך חוברת ההפעלות)‪/‬ספיד‬
‫דייטינג (תלוי בגילאי התלמידים)‪ .‬התלמידים מחברים שאלות עם פעלי הפעיל‬

                                                 ‫שלמדו ושואלים אחד את השני‪.‬‬
                                                       ‫‪ .5‬בשיעור הבא‪ -‬בוחן אוצ"מ‬

                                       ‫‪ .6‬למידת דיאלוג‪" :‬בהפגנה" לפי ‪ 7‬השלבים‬
                                                            ‫‪ .7‬מענה על שאלות הבנה‬

‫‪ .8‬כתיבת דיאלוג משלהם עם פעלים שנלמדו (אפשר גם לבקש מהם לכתוב כתבת‬
                                         ‫חדשות המסקרת הפגנה כלשהי ולצלם)‬

                                 ‫‪All Rights reserved to Ulpan-Or www.ulpanor.com‬‬
              ‫‪Jerusalem: 02-561-1132 Tel Aviv: 03-566-1493 New York: 1-516-252-4914‬‬
   24   25   26   27   28   29   30   31   32   33   34