Page 3 - Inter-Mid unit 4 activities
P. 3
3
הכוללת גם היא מילה מאוצר המילים ומקפל אותו כך להיכנס ,להישאר, נפעל -צורת
שתוסתר .ממשיכים כך עד שכל הדפים עוברים פעמיים בין להיפגש ,להיגמר, עתיד
להיבחר ,להיזכר,
כל חברי הקבוצה וחוזרים למי שהתחיל את השיר .אז להיסגר ,להיפתח
פותחים את הקיפולים ותלמיד מכל קבוצה מקריא
לקבוצתו את השיר השלם.
אם רוצים ,אפשר שכל קבוצה תבחר את השיר הטוב
ביותר ,תמחיז אותו ותציגו לכיתה.
בליינד דייט פעלים -
מזמינים 4תלמידים למשחק -או 3בנים ובת או 3בנות
ובן .מטרת הבת היא לשאול את הבנים שאלות הקשורות
למה שהיא מחפשת בבני המין השני באמצעות הפעלים
שנלמדו בזמני הווה ,עבר ועתיד (מי אתה רוצה שיבחר
להיות הנשיא הבא של ארה"ב? איזו עבודה אתה רוצה
שתיפתח לך? עם איזה מפורסם אתה רוצה להיפגש? וכו
וכו .)..כל אחד משלושת הבנים מקבל מראש דמות או
תכונת אופי ועליו לענות על השאלות בהתאם לדמות/לאופי
שקיבל .בסוף השאלות על התלמידה מי הדמות/מה האופי
של כל תלמיד ואת מי בחרה כבן זוגה.
הכי ישראלי - להיפתח ,להירשם, דיאלוג -אולי
להירדם ,להירגע, נירשם ליוגה?
התלמידים צריכים להציג את הדיאלוג במבטא הכי להיזכר ,להיכנס
ישראלי שיש. לסרטים
אם יש הרבה תלמידים ורוצים לגוון ,ניתן לחלק את זוג ,בית יתומים ,לגלות, עיתון -התאומות
הכיתה לזוגות ולתת להם לבחור מבטאים שונים .כאשר תאריך לידה ,זהה/זהות, נפגשות שוב
הם מציגים מול הכיתה ,על התלמידים לנחש איזה מבטא תאומות זהות ,להחליף,
להציע ,לבדוק ,להתגבר
עשו.
משדר חדשות – על ,קושי
מחלקים את הכיתה לקבוצות של עד 6תלמידים וכל
קבוצה צריכה להכין משדר חדשות עם המילים החדשות.
כל קבוצה מתחלקת לשני מנחים 3 ,אורחים שמגיעים
למשדר וכתב שטח .עליהם לקבוע את נושא המשדר,
לעשות תחקיר בנושא ולחלק ביניהם את התפקידים..
לסיום מציגים את המשדרים מול הכיתה.
