Page 2 - Novice-High unit 3 activities
P. 2
2
מטרה :עריכת שיחת היכרות ראשונית באמצעות ביטויים ושאלות שימושיים,
היכרות עם שמות פועל נפוצים מבניין הפעיל.
פעילות מילים לתרגול
דיאלוג -בינגו דיאלוג במשפחה 1תגידי...
כל תלמיד מקבל כרטיס בינגו עם מילים שמופיעות סבא וסבתא מצד... תיאור
בתוך הדיאלוג .מקרינים את הוידאו של הדיאלוג ועל המשפחה
התלמידים לסמן את המילים שמופיעות להם בכרטיס מליון... המורחבת
לפי הסרטון .בכרטיסים מופיעות מילים שלא קיימות
בסרטון ולכן חשוב להקשיב על מנת לסמן את המילים קרוב ,קרובים ,דוד ,דודה ,לנסוע, תיאור בילויים
הנכונות .בסוף הסרטון המורה מקריאה את המילים בוקר ,צהרים ,אחר צהרים ,ערב, בשעות הפנאי
ורק מי שהכרטיס שלו מסומן במילים הנכונות
"מנצח"( ..נספח )1בסוף הפעילות ,כל תלמיד תריך להישאר ,לבשל ,לשחק ,סרט,
לכתוב 4שאלות עם המילים שיצאו לו בבינגו ואז לטייל ,לקנות ,גלידה ,להתגעגע
יושבים בזוגות או בקבוצות קטנות ושואלים זה את זה
את השאלות שכתבו.
אוצ"מ -הקומקום שלי /או כל מילה אחרת
מוציאים תלמיד אחד החוצה ונותנים מילה מתוך
אוצה"מ החדש שלמדו .התלמיד שיצא נכנס לחדר
ומטרתו לגלות מה המילה הנבחרת .לשם כך הוא עובר
בסבב את כל התלמידים והם מגדירים לו את המילה
אותה הוא צריך לגלות בתור "הקומקום שלי"( .ניתן
לעשות זאת גם בקבוצות קטנות ומספר תלמידים
יוצאים במקביל)
הכיסא הריק- שיר" :לא טוב היות ,לבדו ,בין כה וכה ,לחכות,
היות האדם להתמהמה ,לבוא ,פרה
מבקשים מכל תלמיד לכתוב שאלה בשימוש כל אחת לבדו"
מהמילים.
הכיתה מתחלקת לקבוצות בינוניות היושבות במעגל
(לא חובה) כשאחד התלמידים עומד באמצע -הוא צריך
לשאול ילד אחר את אחת השאלות שכתב .כל תלמיד
שעונה נכונה ,תשובה מלאה ,מחליף את העומד באמצע
ומעביר שאלה לאחר.
