Page 2 - Novice-Low unit 9 activities
P. 2
2
מטרה :אוצר מילים חדש העוסק בבירור השם +הפועל :מבין שפות/נושאים שונים
.הקניית היכולת לשאול ולהשיב על שמו של אדם ובירור האם אדם מבין שפה או נושא מסוים
שם הפועל :תת קבוצה פעל 2
פעילות מילים לתרגול אוצר מילים
מסעדה – לאכול ,לשתות ,מי ,מה ,יש ,אין,
מחלקים את הכיתה לשלשות ובכל פעם תלמיד אחד טעים ,עוד ,נו ,חבל
הוא המלצר והשניים האחרים לקוחות .הם צריכים
לשאול זה את זה -מה אתה אוהב לאכול/לשתות? כמה
זה? הנה ,נו טעים?.
דיבוב מצחיק- דיאלוגים –
יואל רעב +
מתחלקים לקבוצות קטנות ( 4-2תלמידים) .כל קבוצה יואל מחלק
צריכה למצוא ביוטיוב קטע קצר מצויר שבו שתי
דמויות מדברות ,ולהכין את הדיאלוגים להצגה .ניתן סוכריות
לכוון את התלמידים להתאים את האינטונציה למוצג
על המסך או לעזור להם לבחור שורות.
אחרי הכנה בקבוצות כל 3-2קבוצות מציגות זו לזו ,או
לכל הכיתה ,את השיר שהכינו כאשר התלמידים
בוחרים את הקטע המוצלח ביותר.
(ניתן גם לתת כמטלת ש.ב ובכיתה לערוך רק את
הצפיה/תחרות)
פרסומת – אוצר מילים אוהב ,אוהבת ,בבוקר ,בערב,
צבא ,צה"ל ,אוכל
על התלמידים לכתוב פרסומת לאוכל שהם ממש
אוהבים ולהציד בפני הכיתה .על התלמידים להשתמש
בכמה שיותר מילים חדשות שלמדו ביחידה .ניתן
לעשות תחרות ולבחור את הפרסומת המנצחת.
המחזה השיר- עוגה ,עוגות גבינה ,ארטיק, שיר" :אני
סוכריות ,תות גינה ,תותים ,יום אוהב שוקולד"
מחלקים את הכיתה לקבוצות קטנות -עד 4תלמידים
בקבוצה .על הקבוצה להתכונן להצגת השיר ,כך הולדת ,שקית ,דברים טובים,
שכולם ישתתפו ויציגו אותה בדרך הכי מקורית שיש. שמש ,ירח ,כמה ,כוכב ,איזה?,
התלמידים יכולים לבחור סיפור רקע שיוביל אותם
איזו? מתי?
להצגת הסצינה של השיר.
