Page 2 - Inter-High unit 1 activities
P. 2
מטרה :חשיפת התלמידים למשלב לשוני גבוה יותר ועידודם להביע את עצמם באופן
משמעותי .הטיית בניין פעל 1לצורות העתיד שלו.
פעילות מילים לתרגול
משדר חדשות – ותרן ,עקשן ,עומד על שלו ,בעל סיפור –
ביטחון יצמי ,חסר ביטחון עצמי, הישראלים
מחלקים את הכיתה לקבוצות של עד 6תלמידים וכל
קבוצה צריכה להכין משדר חדשות עם המילים חצוף ,לחוץ ,עצבני ,נדיב,
אופטימי ,חברותי.
החדשות.
כל קבוצה מתחלקת לשני מנחים 3 ,אורחים שמגיעים
למשדר וכתב שטח .עליהם לקבוע את נושא המשדר,
לעשות תחקיר בנושא ולחלק ביניהם את התפקידים..
לסיום מציגים את המשדרים מול הכיתה.
דיבוב מצחיק- מטר ,ואדי ,נהר ,חלום ,זיכרונות, שיר" :שיר
לאחות ,קרעים ,מקצב ,סלסול, ישראלי"
מתחלקים לקבוצות קטנות ( 2-4תלמידים) .כל כינור ,עמק ,הר ,יער ,נוף ,תוף.
קבוצה צריכה לכתוב דיאלוג עם המילים החדשות
ולמצוא ביוטיוב קטע קצר מסרטי דיסני שבו שתי
דמויות מדברות והסיטואציה מתאימה לדיאלוג
שכתבו .ניתן לכוון את התלמידים להתאים את
האינטונציה למוצג על המסך.
אחרי הכנה בקבוצות כל 2-3קבוצות מציגות זו לזו,
או לכל הכיתה ,את הדיאלוג שהכינו כאשר
התלמידים בוחרים את הקטע המוצלח ביותר.
(ניתן גם לתת כמטלת ש.ב ובכיתה לערוך רק את
הצפיה/תחרות)
חלום עליכם – פעל 1עתיד – לכתוב ,לפגוש ,לזכור ,לגמור
תת קבוצה 1
כל תלמיד כותב את החלום שלו בשימוש המילים
החדשות בזמן עתיד .לאחר מכן כל תלמיד מקבל חלום
של מישהו אחר ועליו לנחש של מי החלום.
דיאלוג איידול - בע"מ – בעירבון מוגבל ,בסדר דיאלוג – איך
גמור ,הרגע האחרון ,יומן אזכור את
בוחרים שני תלמידים שצריכים לשיר את הדיאלוג לפי הפגישה?
מקצב מסוים /שיר מוכר או ז'אנר ועליהם להיות
מתואמים למנגינה( .ניתן לחלק את הכיתה לזוגות
ולתת להם לחשוב על השיר לבד ולעבוד עליו לפני
ההצגה מול כולם).
