Page 12 - Training folder-RD4-A4-PART 2-RC_Neat
P. 12
??12??
?הכשרה ?iHebrew™ Curriculum -??
?כיצד מגיעים לתוצאה זאת??
?רמת ?Novice-Mid??
?תלמיד המתחיל ברמה זאת מצויד כבר בידע בסיסי כמתואר ליעל?.??
?הוא ממשיך להתקדם בעזרת?:??
?טקסט?:??
?מבנים תחביריים (שמות עצם? ,?שמות תואר? ,?מילות יחס? ,?נטיה? ,?שייכות)?
?התלמיד רוכש יכולת להתבטא על דברים שונים בעברית לא גבוהה אך תקנית?
?מתוך הבנה והטמעה של המבנים שנלמדו?.??
?פועל?:??
?התלמיד מסיים לימוד שמות הפועל של הבנינים השונים בנוסף רוכש הבנה?
?במבנה ההווה וחוזר בהבלך הלימוד על שמות הפועל ?.??
?שירים?:??
?ברמה זאת אנחנו פוגשים ? 10?שירים ישראלים נוספים ולומדים קטעים מתוכם?.??
?אורך הקטעים גדול יותר מן השירים אותם פגשנו ברמת ה?.Novice-Low-??
?עם סיום רמה זאת התלמיד מסוגל להתבטא בעזרת כל שאר?
?שמות הפועל של הבניינים הנוספים?.??
?וכך הוא מסוגל כבר ממש לספר סיפור בעזרת העברית שרכש?
?ולנהל שיחה ערה עם רב הדוברים הילידים ברמת עברית לא?
?גבוהה אבל עם אוצר מילים רחב?.??
?כלומר יש לו שליטה מלאה בשמות הפועל של כל הבניינים והוא בעצם מסוגל לבטא?
?כמעט כל דבר שברצונו לקבל או לתאר בגבולות שמות הפועל?.??
?רמת ההבנה שלו גבוהה למדי בגלל הידע הדקדוקי?.??
??RD4 All Rights reserved to Ulpan-Or www.ulpanor.com??
??Jerusalem: 02-561-1132 Tel Aviv: 03-566-1493 New York: 1-516-252-4914??
