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La Fig. 6 el 74% cree que el sistema operativo es una
gran alternativa con nuevos complementos para
fortalecer la educación, el 26% creen que de ninguna
manera el sistema operativo podría complementar la
educación en clases.
3.2 Explicación
En base a todos los datos recolectados mediante
encuestas realizadas a los estudiantes podemos darnos
Figura 3: Conocimiento de una Software libre cuenta que existe un alto nivel de interés.
Hay un alto interés en aprender sobre estos temas
La Fig. 3 con una gran mayoría del 94% los relacionados con el sistema operativo, es necesario
estudiantes encuestados han respondido que creen que
si es muy importante conocer sobre el software libre, mantener conocimiento básico o general de la
importancia del software. Como también es necesario
mientras que el resto dieron a conocer con una
respuesta negativa. Este resultado muestra que muchos saber utilizar estos tipos de sistemas ya que cada una
de ellas cuentan diferentes aplicaciones que llevan a
no les dan la debida importancia necesaria y es urgente
crear conciencia sobre el uso y aplicación de estos un declive por ende es necesario contar con la guía
siempre de un docente ya que ellos mantiene más
sistemas en la educación.
conocimientos de aprendizaje y esto suele ser una
alternativa.
3 Conclusiones
Luego de haber investigado y analizado se puede ver
que se han desarrollado varios tipos de sistemas
operativos con diferentes interfaces y categorías. Pero
hemos podido observar que todos los sistemas
operativos han sufrido cambios por parte de los
programadores, y siguen evolucionando.
Figura 4: Maestros capacitados sobre Sistemas Operativos
El uso del Sistema Operativo complementa de manera
La Fig. 4 En base a la respuesta obtenida hemos positiva en el proceso de enseñanza aprendizaje en los
llegado a la conclusión que el 78% de estudiantes estudiantes.
creen que los docentes están capacitados o saben del
manejo operativo que se les designe, y otros tanto El diálogo entre el usuario y la máquina suele
respondieron con una respuesta negativa. realizarse a través de una interfaz. El usuario manipula
directamente estos objetos visuales en el monitor
señalándolos, seleccionándolos y arrastrándolos o
moviéndolos con un Mouse.
Los docentes deben mantener siempre capacitados
para guiar al estudiante a resolver situaciones que no
crean conocer.
La metodología es completamente aplicable en la
enseñanza de materias técnicas, debido a la gran
cantidad de conceptos abstractos que resultan difíciles
Figura 5: Sistema Operativo cuenta con todas las herramientas
necesarias para el uso de observar directamente por el estudiante.
La Fig. 5 muestra que el sistema operativo con un 39% Agradecimientos
que si mantiene todas las herramientas necesarias para En primer lugar deseo expresar mi agradecimiento al
su uso en el aprendizaje mientras que la gran mayoría Ingeniero Diego Marcelo Reina Haro por permitirme
da una respuesta negativa, talvez esto de por el realizar esta investigación, por la dedicación y apoyo
desconocimiento del sistema.
que ha brindado a este trabajo, por el respeto a mis
sugerencias e ideas y por la dirección y el rigor que ha
facilitado a las mismas. Gracias por la confianza
ofrecida.
Así mismo, agradezco a mis compañeros quienes
conformamos esta carrera de Tecnologías de la
Información su apoyo personal y humano, con quien
he compartido proyectos e ilusiones durante estos
tiempos. Un trabajo de investigación es siempre fruto
de ideas, proyectos y esfuerzos previos que
Figura 6: Alternativas que ofrece el Sistema Operativo
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