Page 58 - MUDAH DAN AKTIF BELAJAR FISIKA SMA KELAS X
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/5/7;/</ 23<5/< 93:/8B/<  "3:/8B/< A72/9 03?6B0B<5/< 23<5/<
              >3?>7<2/6/<  ;3:/7<9/< 03?6B0B<5/< 23<5/< 8/?/9  )/:/6 @/AB /:/A F/<5
              275B</9/< B<AB9 ;3<5B9B? 93:/8B/< /2/:/6             >/2/ 93<2/?//<
              03?;=A=?  @3>3?A7   &  *                  ;3<B<8B99/< 93:/8B/< ;=
              A=? >/2/ @B/AB D/9AB  &:36 9/?3</ 8/?/9 ;3?B>/9/< 03@/?/< @9/:/? ;/9/
              93:/8B/< ;3?B>/9/< 03@/?/< @9/:/?

              1. Kelajuan Rata-Rata (Besar Kecepatan Rata-Rata)
                  '/2/ B;B;<F/  @30B/6 93<2/?//< F/<5 @32/<5 03?53?/9 ;3<5/:/;7
              93:/8B/<  F/<5  03?032/  @3A7/>  @//A    /:  7<7  03?5/<AB<5  >/2/  A7<59/A
              93;/13A/< 27 8/:/< ?/F/   <2/ /9/< ;3?/@/ <F/;/< 93A79/ </79 93<
              2/?//<  27  8/:/<  030/@  6/;0/A/<    /<27<59/<  93A79/   <2/  </79  Gambar 3.4
                                                                                  Alat ukur kelajuan (speedometer)
              93<2/?//< 27 2/:/; 9=A/ F/<5 @3;>7A 2/< ?/;/7  !/:/< @3;>7A 2/< ?/;/7  pada sepeda motor.
              ;3<F30/09/< 93:/8B/< 93<2/?//< A3?5/<55B  "/2/<5 9/2/<5  93:/8B/<
              93<2/?/< A7<557  ?3<2/6  0/69/< 03?63<A7 ;7@/:<F/ @//A A3?6/:/<5 >7<AB
              :7<A/@/< 93?3A/ />7
                  $7@/:<F/  2/:/; >3?8/:/</< A3?@30BA   <2/ ;3<3;>B6 8/?/9     9;
              2/:/; D/9AB   8/; ;/9/ 93:/8B/< ?/A/ ?/A/<F/ /2/:/6
                                    8/?/9A3;>B6        9;
              "3:/8B/< ?/A/ ?/A/                               9; 8/;
                                   D/9ABA3;>B6        8/;
                  "3:/8B/< ?/A/ ?/A/ /2/:/6 8/?/9 A=A/: F/<5 27A3;>B6 @3A7/> @3:/<5 D/9AB
              A3?A3<AB  !79/ 93:/8B/< ?/A/ ?/A/ 27:/;0/<59/<  23<5/<     8/?/9 F/<5  Jarak (s)
              27A3;>B6 27:/;0/<59/< 23<5/<    2/< D/9AB A3;>B6    @31/?/ ;/A3;/A7@
              >3?@/;//<<F/ 2/>/A 27AB:7@                                                   Benda B

                                                                            L

                  "3:/8B/< ?/A/ ?/A/ A3?;/@B9 03@/?/< @9/:/? 9/?3</ A72/9 03?5/<AB<5
              >/2/ /?/6 >3?>7<2/6/< 2/?7 @30B/6 03<2/ 2/< 6/<F/ 03?5/<AB<5 >/2/                    Benda A
              8/?/9 F/<5 27A3;>B6<F/                                                                  Waktu( t)
                     &  *     /2/:/6 5?/479 8/?/9 A3?6/2/> D/9AB    L    2B/ 03<2/
              F/<5 03?53?/9 23<5/< 9313>/A/< 9=<@A/<                              Gambar 3.5
                                                                                  Grafik jarak s terhadap waktu t
                   3<5/< ;3:76/A 93;7?7<5/< 5/?7@   <2/ 2/>/A ;3<3<AB9/< 0/6D/    dari benda A dan benda B.
              03<2/   :3076 13>/A 2/?7>/2/ 03<2/


                 Mari Mencari Tahu

               "/2/<5 9/2/<5   <2/ @B:7A ;3;0/F/<59/< 9313>/A/< @30B/6 03<2/ F/<5 03?53?/9
                B/A:/6 2/4A/? F/<5 A3?27?7 /A/@ ;7<7;/:    03<2/ F/<5 03?53?/9 @3?A/ AB:7@9/< 93
               13>/A/<<F/  )30/5/7 1=<A=6  9313>/A/< ;=07: 27 8/:/< A=: 2/>/A ;3<1/>/7    9; 8/;


              Contoh 3.3
              )3=?/<5 /A:3A 03?:/?7 ;3<3;>B6 8/?/9       ;  -/9AB F/<5 270BAB69/<<F/    ;3<7A
               3?/>/ 93:/8B/< ?/A/ ?/A/ /A:3A A3?@30BA
                /
               793A/6B7
                        ;          ;3<7A
                           ;
                                   ; ;3<7A       ; @
                        ;3<7A



                                                                                          Gerak Lurus    49
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