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Temática apresentada: “A educação atual e as atuais convivências
sociais premeiam o cidadão e imolam o homem.”(Aldous Huxley)

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vetorial-de-homem-culpado-olhando-para-baixo-condenacao-da-
sociedade_83947479.htm

Texto de opinião:

Para mim, é claro que a maneira em que a sociedade atual está estruturada, incluindo a educação
e as convivências sociais, serve, muitas vezes, de jaula à espontânea vivência do Homem. Sinto que as
grandes organizações se esquecem, especificamente, de um dos aspetos que caracterizam o ser huma-
no: o nosso lado sensível, consciente, as nossas emoções, necessidades e ambições. A meu ver, a ob-
tenção de bons resultados a todo o custo é sobrevalorizada, tanto na educação como no mundo do tra-
balho. A semelhança à perfeição, à máquina, quase, é esmagadora. O reconhecimento dos pequenos
feitos, dos pequenos prazeres mundanos, algo que nos é inerente, é posto de lado.

Para além do mais, as normas e os padrões criados para moldar o “bom cidadão“, são extremamente
sufocantes. Ninguém deveria sentir-se obrigado ou forçado a, por exemplo, ingressar no ensino superi-
or, ou fazer da criação da família tradicional uma prioridade.
A verdade é que a humanidade, mais que nunca, está a tentar reprimir aquilo que faz de nós huma-
nos, especiais e tem vindo a idolatrar comportamentos fabricados, pré-definidos. No entanto, com os
esforços da minha e das próximas gerações, este padrão pode vir a ser revertido e o equilíbrio na socie-
dade restaurado.

Carolina Silva, 12º CT2, n.º5

Texto de opinião:

A educação desempenha um papel fulcral no desenvolvimento de cada cidadão. Será esta a res-
ponsável pela exploração e problemas humanísticos na nossa sociedade?

Atualmente está enraizada uma cultura de trabalho na nossa sociedade, causada pela pressão soci-
al exercida pelas figuras de autoridade: pais, professores ou até mesmo o governo. Esta cultura segre-
ga e despreza quem não trabalha, já que segundo a nossa sociedade, para se ser um bom cidadão é
necessária uma contribuição ativa, como um emprego. Por exemplo, no Japão, a pressão é tão grande
que há casos, bem documentados, de mortes devido à privação de sono em prol do trabalho.

No entanto, a educação atual também é ampla, compreensiva e necessária. Pois ensina-nos a viver
em sociedade, promove o pensamento crítico e, por consequência, instiga a evolução tecnológica e so-
cial, permitindo assim uma melhor qualidade de vida. Todas as grandes culturas tiveram por base a
educação para serem o que são hoje.
Concordo, pois, com Aldous Huxley, quando afirma que a sociedade premeia o cidadão e sacrifica o
“homem”, tornando as relações sociais muito superficiais.
Em suma, apesar das vantagens que a educação nos dá, podemos afirmar que esta perpetua um
sistema explorador, que apenas premeia o trabalho, porque lhe é conveniente, ignorando muitas vezes
direitos humanos para se sustentar e abusando da essência humana (reconhecimento social) como
máscara.

Miguel Ferreira, 12º CT2, n.º 17

VOLUME 9, EDIÇÃO 1 Página 7