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Segunda-feira, 16 de maio (conclusão)

Após o almoço confecionado pelos próprios alunos da escola (curso de restauração), apa-
nhámos o comboio e, depois de um breve passeio na floresta, visitámos Yhtenäiskoulu, uma
escola do primeiro ciclo do ensino básico que na Finlândia abrange o 6.ºano de escolaridade,
com diversas turmas de alunos com necessidades especiais de educação.

Fomos recebidos pelo professor de educação especial e também artista
local Lauri Jantti, que introduziu a seguinte ideia:
“O que somos e como estamos com as nossas tur-
mas enforma o modo como se ensina e se aprende
em conjunto, estabelecendo uma base para o ensi-
no em equipa e cooperativo”. Após um breve deba-
te sobre esta ideia, procedemos a uma reflexão so-
bre ela no passeio de retorno pela floresta.
Antes de jantar fomos ainda de comboio até Helsínquia para visitarmos um edifício magní-
fico, a Temppeliaukio Kirkko, uma igreja circular (1969), construída a partir de uma rocha maci-
ça de granito, cujo interior foi extraído para dar forma às paredes. A cúpula de cobre é pratica-
mente a única parte da estrutura que é visível a partir do exterior. A iluminação é facultada por
180 pequenas janelas, que ligam a cúpula às paredes.
Ana Leal, Ana Melo, Francisco Melo Ferreira, Gertrudes Santos, Margarida Godinho, Nuno Baião

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