Page 102 - bune practici proiect Erasmus

Forme de organizare a activităţii:
- individual;
- cu clasa întreagă;
DESFĂȘURAREA LECȚIEI
Nr. Momentul lecţiei Timpul Activitatea Activitatea Resurse Resurse Forme de Evalua
crt profesorului elevului materiale procedurale organiza- rea
re a
activităţii
Organizarea
; 1 clasei online; 5 minute Salutul către elevi. - comunică Catalogul -conversaţia Frontal Obser-
Clasei
Asigurarea S-a făcut prezența din absenţa; online vare
condițiiilor necesare Catalogul ; -se pregătesc curentă,

-
conexiinternet; stabilirea -notează absenţii; pentru lecţie ;
prezenței; Asigurarea condiţiilor Evalua-
psihodidactice de re
începere a lecţiei orală.
(stabilirea liniştii şi
captarea atenţiei)
2 Pregătirea activităţii 10 - printr-o conversaţie - elevii sunt Cărți de -conversaţia Frontal Obser-
Specialitate
de învăţare minute introductivă este atenți și răspund online, vare
prezentată noua temă la întrebările curentă,
Platforma
Google
- ce întelegeţi prin profesorului, Classroom
structura
organizatorică a
întreprinderii?

3 Anunţarea temei și a 2 minute - se prezintă titlul - elevii Cărți de Frontal Obser-
obiectivelor lecţiei şi se realizează realizează în specialitate vare
la tablă schiţa acesteia caiet schița curentă,
- se prezintă lecției. Manual
obiectivele lecţiei
4 Comunicarea noilor 20 - se posteaza fişa - elevii - conversaţia,
cunoștințe și minute de documentare care realizează - fise de - Obser-