Page 24 - Panduan Akademik

10 S10 Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan
kewirausahaan
11 S11 Mempunyai ketulusan, komitmen, kesungguhan hati untuk
mengembangkan sikap, nilai dan kemampuan peserta didik dengan
dilandasi oleh nilai-nilai kearifan lokal dan akhlak mulia serta memiliki
motivasi untuk berbuat bagi kemaslahatan peserta didik dan
masyarakat pada umumnya

12 S12 Memiliki kepribadian dan interaksi sosial yang berempati dan humanis

13 S13 Mengintegrasi nilai-nilai agama dalam pembelajaran fisika

KETRAMPILAN UMUM

Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif
dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan
1 KU1
dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora

yang sesuai dengan bidang keahliannya
2 KU2 Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur
Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu

pengetahuan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai
3 KU3 humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara
dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain

atau kritik seni
Mampu menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk
4 KU4 skripsi atau laporan tugas akhir dan mengunggahnya dalam laman

perguruan tinggi
Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks
5 KU5 penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis
informasi dan data

Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan
6 KU6
pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya

Mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan
melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan
7 KU7
yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah

tanggungjawabnya
Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang
8 KU8 berada dibawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola

pembelajaran secara mandiri

15