Page 11 - Pengembangan E-LAPD Berorientasi PBL Untuk Meningkatkan Keterampilan Metakognitif Laju Reaksi
P. 11

Tujuan Pembelajaran





                  11.15  Menganalisis fenomena di lingkungan sekitar yang berkaitan dengan

                         laju reaksi dengan benar.

                  11.16  Menganalisis  data  hasil  percobaan untuk  menentukan persamaan

                         laju reaksi suatu reaksi kimia dengan benar.

                  11.17  Mengenalisis faktor-faktor yang mempengaruhi laju  reaksi  dengan


                         benar.

                  11.18  Menjelaskan faktor yang menyebabkan adanya tumbukan efektif.

                  11.19  Menentukan orde reaksi dan tetapan laju reaksi.

                  11.20  Merancang,  melaksanakan,  dan  menyajikan  hasil  karya  terkait


                         percobaan  ilmiah  berdasarkan  teori  tumbukan  dan  faktor  yang

                         mempengaruhi laju reaksi.










































                                                                          E-LAPD LAJU REAKSI                     6
   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16