Page 6 - Методическое пособие по музыке

6

Ход урока

Этап урока Деятельность учителя Деятельность учащихся
1.Организационный -Здравствуйте, ребята. Меня зовут Слушают учителя.
этап Анастасия Дмитриевна. Сегодня я
проведу у вас урок музыки.
2.Мотивация -Я вам желаю быть очень Слушают учителя.
учебной активными и внимательными. Настраиваются на
деятельности продуктивную работу.
учащихся.
3.Актуализация -И сегодняшний урок мне бы Слушают учителя.
знаний. Постановка хотелось начать со
цели и задач урока. стихотворения. Слушают стихотворение.
-Стихотворение называется:
Мама, бабушка, сестра...
Женский день не за горами,

Приближается пора!
Проживают в доме с нами
Мама, бабушка, сестра.
Встанем с папой до рассвета,
Чтоб на утренней заре
Принести домой букеты
Маме, бабушке, сестре.
Перепачкаемся в тесте,
Но закатим пир горой,
Этот день справляя вместе
С мамой, бабушкой, сестрой!
-Ребята, мы услышали красивое
стихотворение. Как вы думаете, о
чем оно, почему именно сегодня
прозвучал этот стих? -Скоро праздник 8 Марта.
-А что это за день? Как называется -Международный Женский
праздник? день.
-Может кто-то знает, а почему
праздник называется Женский и
п
ед
П
р
Международный? ения детей.
л
о
ж
о
-Сегодня вы узнаете ответы на эти Слушают учителя.
вопросы.
4.Первичное 1.История праздника. Слушают учителя.
усвоение новых -Почему Международный
знаний женский день празднуют именно Предположения детей.
8 марта?
-Раньше во многих странах