Page 10 - Методическое пособие по музыке
P. 10

10

                                 Принять  исходное  положение.
                                 Глубоко       вдохнуть,      задержать
                                 дыхание  и  медленно  дуть  на
                                 воображаемое  пламя  свечи.  Дуть
                                 медленно и ровно, чтобы «пламя»
                                 приняло               горизонтальное
                                 положение, и удержать его в этом
                                 положении  до  конца  выдоха
                                 (желательно              использовать
                                 полоску бумаги).
                                 Упражнение               «Ароматный
                                 цветок».
                                 Представьте,  что  вы  нюхаете
                                 ароматный         цветок.       Сделать
                                 медленный  глубокий  вдох  носом
                                 при      плотно      сжатых       губах.
                                 Задержать  дыхание.  На  выдохе
                                 произнести         фразу:       «Какой
                                 ароматный цветок».

                                 Упражнение «Самовар».
                                 Сделать  глубокий  вдох  носом.

                                 Выдох  произвести  в  несколько
                                 приёмов,          имитируя          звук
                                 пыхтящего  самовара  «пых»  -
                                 «пых» - «пых» …
      6.Первичное                -Но  прежде  чем  приступить  к  Слушают учителя.
      закрепление                разучиванию  обратите  внимание
                                 на  открытки,  которые  лежат  на
                                 ваших столах на первой страничке
                                 у     вас    текст     песни      (ваша
                                 подсказка),  а  вторая  половинка
                                 пустая.
                                 -Как вы думаете почему?                    -Мы  можем  нарисовать  букет
                                 Разучивание песни                          цветов  и  подарить  маме  на  8
                                 -Сейчас  я  вам  предлагаю  сесть  марта.
                                 ровно,  и  начать  разучивать  эту  Вместе  с  учителем  разучивают
                                 песню. «Самая хорошая»                     песню.
                                 -Ребята,  где  мы  встречаемся  с
                                 музыкой?                                   -На празднике.
                                 -На каком празднике мы сегодня
                                 встретились с музыкой?                     -Женский день 8 марта.
                                 -Ребята, кому был посвящён наш
   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15