Page 7 - E-MODUL PEMANASAN GLOBAL KELAS XI VIRA KISWANDA-dikonversi (1)
P. 7
D. Kompetensi yang akan di capai
1. Kompetensi Inti
a. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
b. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong
royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsive dan pro-aktif dan
menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam
berintekrasi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
c. Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan factual, konseptual,
procedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanuasiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian,
serta menerapkan pengetahuan procedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai
dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
d. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya disekolah secara mandiri, bertindak
secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metoda sesuai akidah
keilmuan.
2. Kompetensi Dasar
3.12 Menganalisis gejala pemanasan Global dan dampaknya bagi kehidupan serta
lingkungan.
3. Indikator
3.12. 1 Menjelaskan Pengertian Pemanasan Global
3.12 2 Menjelaskan Penyebab Pemanasan Global
3.12 3 Menjelaskan Gejala Pemanasan Global
3.12 4 Menjelaskan Dampak Pemanasan Global
3.12 5 Upaya Penanggulangan Pemanasan Global
3.12 6 Hasil Kesepakatan dunia Internasional tentang Pemanasan Global
E-Modul Fisika Berbasis STEM dengan Prinsip Pembangunan Berkelanjutan Page 7
