Page 141 - ISA -مدرسة أسماء الابتدائية ب - غزة- أ.سوزان الجمل

‫‪-4‬تحطيم الاتجاه السلبى لدى الطلاب ومحاولة فك جمود ردود فعلهم ضد الموضوعات العالمية‬ ‫تأثير النشاط المنفذ (أي‬
‫التي‬ ‫على الطلاب والتعلّم‪،‬‬
‫والالتزام‪ ،‬ومجتمع‬
‫تخص بيئتهم‪ .‬مما ساعد على ربط الطلاب بالأحداث والاهتمامات الدولية فيساعد على تطوير‬ ‫المدرسة المحلي‪،‬‬
‫مهارة التواصل لدى الطلاب‬ ‫والمواطنية العالمية‪،‬‬
‫وشراكات مدرستك‬
‫‪ -5‬اهتمام أولياء الأمور واشتراكهم في هذا النشاط‪ .‬لإنتاج مواد تعليمية‬ ‫والتطوير المهني)‬
‫‪ --6‬تنمية الحس الفني لدى الطلاب‬

‫‪ -7‬زيادة خبرة الطلاب بالاستفادة من خامات البيئة إكساب الطلاب مهارات العمل البيئي والمشاركة‬
‫في تحسين البيئة من حولهم‬

‫‪ -8‬تحقيق هدف الصناعة والابتكار– الإنتاج والاستهلاك المسؤولان‪ -‬العمل المناخي – الحياة على‬
‫البر من أهداف التنمية المستدامة‬

‫‪ -8‬حقق هذا النشاط جميع الأهداف المرجوة منه‪.‬‬

‫تأثير المشروع‪:‬‬

‫‪-1‬على الطلاب إثراء الوعى البيئي لدى الطلاب وتنمية الالتزام بالقواعد و القوانين المجتمعية وتهيئة الطلاب‬
‫للمواطنة الصالحة وتنمية العديد من المهارات كالمواطنة والتواصل وحل المشكلات والتفكير الناقد ‪ .‬فأصبحت‬

‫المدرسة أكثر تحفيزا للطلاب وخلقت جو تعليمي رائع ‪.‬‬
‫‪-2‬وبالنسبة للمعلمين شارك العديد منهم في التدوير لخامات البيئة حيث أعطت موضوعات التدوير منافسة‬

‫مهنية رائعة‬
‫بحيث بذل كل معلم كل جهد مخلص مع تلاميذه من خلال ورش العمل لإظهار العمل في أروع صورة مما أتاح‬

‫اكبر فرصه للتطوير المهني في الأداء‬
‫‪-3‬وبالنسبة لشراكات المدارس الأخرى ‪،‬استفادت المدرسة من خبرات المدارس الأخرى ‪.‬واستفاد الطلاب من‬
‫الأفكار الجديدة والمبتكرة فاعجبوا بعمل المدرسة الشريكة حتى تمنوا الطلاب عمل بعض الأفكار التي نفذت‬

‫في البلاد الأخرى مثل عمل صوبة بلاستيكية بها أنواع مختلفة من النباتات الجميلة وكانت هذه من اكثر‬
‫النشاطات التي نالت إعجاب الطلاب لدينا‬

‫و حاز هذا النشاط على إعجاب المدارس الشريكة لنا وإعجاب المدارس التي شاهدت هذه الأعمال‬

‫‪ - Aktapara Islamia Alim Madrasah -1‬بنجلادش‬ ‫إسم ‪ /‬أسماء المدارس‬
‫‪ -9‬ثانوية المجتبى ‪ /‬لبنان‬ ‫الشريكة‬

‫‪ -3‬ميت جيش القبلية ‪ /‬مصر‬ ‫بلد ‪ /‬بلدان المدرسة ‪/‬‬
‫المدارس الشريكة‬
‫‪ -2‬مدرسة المعتصم النموذجية ‪ /‬اليمن‬ ‫تواريخ النشاط‬

‫‪Government Girls Community Model Elementary School -5‬‬

‫‪ 3‬مصر ‪ 4-‬اليمن ‪-5‬باكستان‬ ‫‪ -1‬بنجلادش ‪- 2‬لبنان‬

‫من الأسبوع الأول من ديسمبر ‪9572‬م إلى الأسبوع الثاني من ديسمبر ‪ 9572‬م‬

‫‪1111‬‬ ‫عدد طلاب المدرسة‬

‫المشاركين في هذا النشاط‬

‫‪7577‬‬ ‫مجموع الطلاب في‬
‫المدرسة‬

‫من ‪ 8‬سنوات إلى ‪ 79‬سنوات‬ ‫عمر التلاميذ المشاركين‬
‫في هذا النشاط‬

‫هل من أدلة عن هذا النشاط صور الأنشطة التي قام بها الطلاب وكذلك صور أنشطة المدرسة الشريكة وصور توثيق أنشطة الشريك‬
‫جائزة للتحقيق وما هي بالمشاهدة والعكس وكذلك خطة عمل المدرسة الشريكة‪ .‬ورسائل البريد الإلكتروني من المدارس الشريكة‬
‫هذه الأدلة؟‬
‫وصور لوح العرض‬

‫زائر‬ ‫الأم‪/‬الأب‬ ‫المعلم‬ ‫الطالب‬ ‫عدد ونوع استمارات التقييم‬
‫‪1‬‬ ‫المتوفرة‬
‫‪1 11‬‬
‫‪(schoolsonline.britishcou‬‬
‫‪n‬‬

‫‪4‬‬