Page 62 - В граните и мраморе

верения плотника, штукатура, каменщика, сварщика, а в новострой-
ках Норильска, куда он приехал по комсомольской путевке после
окончания средней школы, есть и толика его труда.
Одновременно с ремонтом занимался комплектованием библи-
отеки и Фонотеки, набором учащихся. Обошел все предприятия и
учреждения райцентра, беседовал с родителями и учениками, вы-
ступал с лекциями о музыке.
В те годы начал складываться и педагогический костяк школы.
После окончания Краснодарского музыкального училища приехали
баянисты Казимир Антонович Карлинский и Анатолий Константи-
нович Мелеков, из Ростова-на-Дону – пианист Владимир Владими-
рович Белер.
Задача Козловского заключалась в том, чтобы объединить разных
людей в единый коллектив. Сейчас уже можно смело сказать, что
это ему удалось. Причина успеха, видимо, состоит в том, что Кази-
мира Казимировича волнуют не только успеваемость и посещае-
мость учащихся, но и все нюансы, которые, хотя бы косвенно, могут
повлиять на течение учебного процесса и, объединившись, создают
тепло человеческих отношений. А это, естественно, рождает друж-
бу, основанную на общности интересов и единстве цели. Так – от
создания своих школьных обычаев, традиций к воспитанию основ
музыкальной культуры у молодых жителей района.
Владимир Белер организовал при районном Доме культуры во-
кальную группу, которая затем переросла в хор. Хор этот был при-
знан лучшим в области и впоследствии стал лауреатом Всесоюзно-
го конкурса самодеятельных артистов, посвященного 50-летию Со-
ветской власти. На этом же конкурсе дипломы лауреатов получили
и остальные преподаватели Карагинской детской музыкальной шко-
лы: К.К. Козловский, К.А Карлинский, А.К. Мелеков.
Аккуратная аллейка ведет мимо молодого скверика к старенько-
му, но хорошо отремонтированному зданию. В вестибюле – малень-
кая раздевалка. Рядом – библиотека и фонотека.
В каждом классе – репродукции с картин известных художников.
В зале – большие портреты величайших композиторов, без творче-
ства которых невозможно представить мировое искусство.
Учеников детской музыкальной школы сейчас 189. Десять ребят
занимаются на подготовительном отделении. Таким образом, каж-
дый седьмой учащийся общеобразовательных школ района одно-
временно обучается игре на музыкальном инструменте. Я не огово-

62