Page 63 - В граните и мраморе
P. 63

рился, именно района. С 1969 года в трех дальних селениях работа-
        ют филиалы школы.
          Теперь о специализации учеников. Я перечислю все инструмен-
        ты, на которых учатся играть дети: фортепьяно скрипка, баян, аккор-
        деон,  флейта, кларнет, туба, ударные, саксофон, балалайка, домра,
        валторна, труба, тромбон.
          Видите, было двенадцать учеников, стало 189. Было две специ-
        альности, сейчас четырнадцать.
          Все это принесло Козловскому дополнительные заботы.
          Заботы и еще раз заботы. Они ему по душе.

                                                                     Ройз М.

          Камч. правда. – 1971. – 5 янв. – С. 3.


                                          ***

                       ЭСтетиЧеСКое ВоСПитание:
                             оБЪеДинитЬ УСиЛиЯ

          <…> Казимир Казимирович, вы уже более 20 лет работаете в дет-
        ской музыкальной школе. Насколько мне известно, это уже третья,
        которую вы возглавляете и вторая, которую открываете на Камчат-
        ке, начиная, образно говоря, с гвоздя. <…>
          <…> Я строю свою работу на доверии. Иногда, правда, приходит-
        ся за это расплачиваться. Но своему принципу не изменяю. <…>
        Когда восемь лет назад я открывал эту школу (детская музыкаль-
        ная школа п. Териальный) по просьбе трудящихся совхоза, нам было
        очень сложно сделать первый набор. Сейчас же на многих отделени-
        ях набор конкурсный. <…>


                                                                     Чайка Л.

          Лен. знамя. – 1988. – 20 окт. – С. 3










                                                                           63
   58   59   60   61   62   63   64   65   66   67   68