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COMPETENCIAS CAPACIDADES CONOCIMIENTOS DESEMPEÑOS
Construye su identidad Cultiva y valora las U1. El hecho religioso Comprende la doctrina
como persona humana, manifestaciones religiosas 1.-Las grandes preguntas del ser humano. que profesa y valora a las
amada por Dios, digna, de su entorno 1.1. Personas y religión. manifestaciones religiosas
libre y trascendente, argumentando su fe de 1.2. Mitos y ritos. propias de su fe para
comprendiendo la manera comprensible y 2.- Los símbolos en el lenguaje religioso. establecer relaciones de
doctrina de su propia respetuosa 2.1. Signo y símbolo respeto y convivencia con
religión abierto al dialogo 2.2. Clasificación de los símbolos. quienes no comparten su
con las que son más 2.3. Símbolos universales. creencia religiosa.
cercanas. 3.- El encuentro con Dios: las mediaciones.
3.1. Lugares sagrados.
3.2. Tiempos sagrados.
U2. El pueblo de la Alianza
Construye su identidad Conoce a Dios y asume 1.- El origen del pueblo de Israel. Comprende la doctrina
como persona humana, su identidad religiosa 1.1. Abrahán, padre de Isaac y modelo de fe en Dios. que profesa y valora a las
amada por Dios, digna, como persona digna, libre 1.2. Jacob, el elegido de dios. manifestaciones religiosas
libre y trascendente, y trascendente. 1.3. José, un hombre sabio y justo. propias de su fe para
comprendiendo la 2.- El éxodo, de la esclavitud a la libertad establecer relaciones de
doctrina de su propia 2.1. La Pascua y la salida de Egipto respeto y convivencia con
religión abierto al dialogo 2.2. El camino del desierto. quienes no comparten su
con las que son más 2.3. La alianza de dios con su pueblo. creencia religiosa.
cercanas.
3.- Jueces del pueblo de Israel.
3.1. Los jueces.
4.- La monarquía hasta salomón.
4.1. Saúl.
4.2. David.
4.3. Salomón.
5.- La ruptura del reino y del destierro.
5.1. El reino del norte o Israel.
5.2. El reino del sur o Judá.
5.3. El exilio en babilonia.
6.- La restauración y la ocupación.
6.1. El retorno a Jerusalén.
6.2. La dominación griega y romana.
