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Apartados Contenidos

ConectaT (págs. 40-41) • Fíjate: Lectura comprensiva y comentario del relato Las fiestas de la luz.
• Pregúntate: Reflexión sobre las celebraciones religiosas y el significado de la luz.
• Responde: Reflexión y compromiso personal sobre valorar el entendimiento entre dife-
rentes religiones y trabajar con objetivos conjuntos.

1. La resurrección • Los relatos evangélicos. El primer día.
de Jesús • El sepulcro vacío.
(págs. 42-43) • Algunas apariciones. ¿Cómo leer los relatos de la Resurrección?
• La fe de los discípulos. Proceso de reconocimiento.
• Búsqueda de citas bíblicas.
• Comentario de textos bíblicos.
• Comprensión del lenguaje simbólico de textos bíblicos.
• Curiosidad por conocer los relatos bíblicos que narran la resurrección de Jesús.

2. Jesucristo resucita- • Jesucristo envía a los apóstoles. Aparición a los apóstoles.
do y la Iglesia • Pentecostés.
naciente • Comprensión del lenguaje simbólico de textos bíblicos.
(págs. 44-45) • Curiosidad por conocer el sentido de la celebración de la fiesta de Pentecostés.

Arte: Pintura: • El pantocrátor.
El pantocrátor • El tetramorfos.
(págs. 46-47) • Lectura del lenguaje simbólico en pinturas del pantocrátor.
• Observación sistemática de obras de arte de contenido religioso.
• Valoración del arte como un medio de transmisión del cristianismo.

Documental: • El tiempo pascual.
El tiempo pascual • El Corpus Christi.
(pág. 48) • Ampliación del vocabulario.
• Curiosidad por conocer el significado del calendario judío y las fiestas cristianas.

3. La gran fiesta cristiana Evaluación de las
competencias básicas
(pág. 51)

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