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¡ES INJUSTO! ¿QUÉ
Tema ¡ES INJUST O! ¿QUÉ
12 HARÉ AL RESPECTO?
HARÉ AL RESPECT
O?
12
PRESENTACIÓN:
El tutor/a r invita a los estu-
diantes a observa y describir la
imagen; luego, en parejas de-
berán comentar lo observado. A
continuación, se les plantea las
preguntas: ¿A qué se deben las
injusticias? Y ¿cómo debemos
actuar ante esa situación?
¡Es injusto! ¿Qué haré
al respecto?
12
“¡Es injusto!” Es una frase que escuchas en boca de algunos
alumnos cuando se les exige un poco más y, a veces, su uso
los ayuda a evitar presiones. Pero seguramente reconoces
que hay situaciones verdaderamente injustas tanto entre tus
compañeros como en la sociedad en la que te encuentras.
¿A qué se deben las injusticias? y ¿cómo saber si algo es real-
mente injusto?
Consideremos cómo promover nuestra responsabilidad perso- 5.°
nal.
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