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Tema LO QUE NO DIGO CON
LO QUE NO DIGO C
ON
15 MIS PALABRAS
MIS PALABRAS

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PRESENTACIÓN:
Se invita a los estudiantes a ob-
servar la imagen propuesta para
esta sesión y luego compartirán
sus comentarios en el momento
de trabajar en parejas. Después
se plantean las siguientes pre-
guntas: ¿Existen otras formas de
comunicación que no sea la pa-
labra escrita o hablada? ¿Creen
que las expresiones corporales
son formas de comunicación?
¿Podría caber la posibilidad de
malinterpretar lo que quiere
comunicar nuestro cuerpo? Se
sugiere realizar una puesta en
común y anotar en la pizarra al- Lo que no digo con mis
gunas ideas relevantes.
palabras

Eran dos amigos irrepetibles. Cuando uno hacía travesuras,
el otro lo cubría. No más que una diferencia resaltaba: a uno
de ellos se le notaba en la cara cuando decía alguna mentira.
Si quería fingir tristeza, su cara decía lo contrario; si pretendía
sentirse muy seguro, el movimiento de sus manos lo negaba.
5.° 15
¿Es que acaso no bastan las palabras para comunicar?, ¿qué
tienen que ver las expresiones corporales con el lenguaje?
Revisemos la dimensión no verbal de la comunicación.
89 SECUNDARIA

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