Page 84 - GUIA EDB-6º PRIMARIA

JUEGO PARA REPASAR LO APRENDIDO

Reglas del Orientaciones didácticas
juego – Formar grupos de cinco. Se juega con un dado y una ficha.
(págs. 84 - 85) – El primer grupo empieza desde la casilla 1 y va avanzando según el resultado del
lanzamiento del dado.
– El juego consiste en avanzar el máximo de casillas en un tiempo de 10 minutos,
explicando lo que se pide en cada una. No se pueden mirar otras páginas del libro.
– Al caer en una casilla:
• Si se trata de una casilla de cita del Evangelio (fondo azul), deben buscar el tex-
to en el Evangelio, completar la frase de Jesús y responder a la pregunta sobre
la persona a quien dirige Jesús sus palabras.
• Si se trata de una casilla de sacramento (fondo rosado), deben averiguar, a partir
de las pistas de la casilla, de qué sacramento se trata. También pueden explicar
qué signos se emplean en su celebración litúrgica.
• Si se trata de una casilla de definición (dibujo de la red), deben hacer una defini-
ción clara y completa de la palabra que aparece.
– Cuando el grupo que juega ha respondido lo que corresponde a la casilla en la
que ha caído, el resto de la clase, con la ayuda del profesor/a, debe valorar si lo ha
hecho correctamente. Las opciones son:
• Si se considera que lo ha hecho bien, vuelve a tirar y avanza.
• Si se considera que no lo ha hecho bien, se les deja consultar las páginas del libro
donde pueden encontrar la solución. Cuando creen que la saben, exponen su
respuesta y la clase debe valorar de nuevo si es correcta o no. En caso negativo,
tienen que seguir consultando hasta que la respuesta sea correcta o hasta que
finalice su turno de juego.
– Al alcanzar la casilla 20, el juego continúa de nuevo en la casilla 1.
– Al cabo de 10 minutos, el primer grupo deja de jugar y se cuenta cuántas casillas
han explicado.
– A continuación empieza a jugar otro grupo. Si cae en alguna casilla que ya ha ex-
plicado algún grupo anterior, vuelve a tirar.
– Gana el grupo que haya explicado más casillas en sus 10 minutos de juego.

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