Page 86 - GUIA EDB-2º PRIMARIA
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Orientaciones didácticas Comprensión lectora IR PIGXYVE HE HI PE REVVEGMºR • • ¿Por qué no le gusta? • ¿Qué pasa ese viernes? • HI SXVSW Solucionario 7¿ PI ETPEYHIR 6ITIXMV GSR ZEVMEW MRWXVYGGMSRIW 4SV INIQTPS (SW IW GYPXYVE 'YEXVS GSGLI| 0E ´PXMQE MRWXVYGGMºR WIVÉ mc8SHSW NYRXSW c&EVGE { )R XSRGIW HIFIVÉR YRMVWI IR YR KVER EFVE^S GSPIGXMZS ] WI PIW TIHMVÉ UYI VITVIWIRXIR XSHSW NYRXSW YRE FEV GE )W MQTSVXERXI HINEV IP XMIQTS WYJMGMIRXI E PSW EPYQRSW TEVE UYI TYIHER GSRZIVWEV IRXVI IPPSW RIKSGMEV TVS FEV ] GSVVIKMVWI HI QSHS UYI XSHSW PSW EPYQRSW JSV QIR TEVXI HI P
Todos somos importantes La maestra reparte las tareas de la clase entre los alumnos. A unos les toca borrar la pizarra; a otros, vaciar la papelera; a otros, apagar la computadora y las luces de la clase; a otros, repartir los lápices… Todos los niños y las niñas están contentos con la tarea que les ha tocado; todos menos Frank. Él piensa que su trabajo no es importante. Solo tiene que ir a la secretaría a recoger la llave del salón de actos para poder ensayar los viernes la obra de teatro de fin de año. Es viernes y Frank no llega con la llave. La maestra y sus compañeros de clase se extrañan. Se ha formado un pequeño p
1 Sí No Le aplauden. 2 Juego: Todos estamos en la misma barca QMIQFVSW
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