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Unidad 1                La experiencia de Dios






                                                            1.1. En las artes plásticas y en la literatura
            1. Signos externos de la religión               1.2. En los nombres de las personas
                                                            1.3. Personas religiosas o creyentes



                                                            2.1.Un Ser Supremo
                                                            2.2.La experiencia de salvación
                                                            2.3.¿Es posible el encuentro con Dios?
            2. La experiencia religiosa
                                                            2.4.Las manifestaciones de Dios
                                                            2.5.Actitudes para llegar a la experiencia
                                                                religiosa



            3. Manifestaciones o mediaciones de la
               religión


            4. Una definición de religión.

            5. Las religiones en la Constitución peruana.

            6. Las grandes religiones y el cristianismo.



                                               ¿Qué haremos?
          — Ayudar al alumno/a a adquirir algunas claves para la interpretación del hecho y la experiencia religiosos: conocer
             qué es la religión, el significado de algunos conceptos propios de este ámbito, cuáles son los elementos comunes
             de toda experiencia religiosa, algunas actitudes que posibilitan dicha experiencia, distintas maneras de expresarla.


                                             ¿Cómo lo haremos?
          — Partiendo de los signos religiosos que hay a nuestro alrededor y del estudio de lo que nos revelan.

          — Analizando los componentes presentes en toda experiencia religiosa. Esa experiencia reúne unas particularidades
             que la distinguen de otras. Trataremos, por tanto, de que el alumno/a pueda descubrir cuándo a una experiencia
             se le puede calificar de religiosa y qué elementos ayudan a que se produzca. Para ello insistiremos en algunos
             conceptos básicos: sagrado, hierofanía, teofanía.

          — Profundizando en algunas de las principales religiones de nuestro mundo y su relación con el cristianismo. Aquí
             insistiremos en cómo están presentes los elementos de la experiencia religiosa en dichas religiones.


                                            ¿Por qué lo haremos?
          — Aunque el alumno/a sea consciente de la existencia del hecho religioso, queremos que llegue a comprender por qué
             la religión está metida en las entrañas de la realidad y de la vida cotidiana de los pueblos y de las personas.
          — Con frecuencia, el alumno/a tiene una serie de ideas sobre el hecho religioso no muy contrastadas y reflexionadas.
             La información que le proporcionaremos le ayudará a valorar más profundamente la experiencia religiosa y su
             sentido.                                                                                   25
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