Page 70 - Guia Huellas 1ro primaria 2022_Neat
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PIENSO Y SIENTO
PIENSO
Dialogar con los niños soCon-
versando se pide que cada
niño mencione cuál es su jue-
PIENSO
go favorito, cómo lo realiza y PIENSO
con quién. Se darán cuenta de
que un juego es más divertido
Marca algunos juegos que te gusta realizar con tus amigos.
cuando es compartido. Luego Con tu compañero elijan y jueguen a lo que más les guste.
se les anima a ilustrar o dibujar Al terminar el juego responde:
dos de ellos en los casilleros
previstos en su libro. 1.¿Cómo te sentiste al jugar?
a) Contento
Materiales: b) Preocupado
Su libro. c) Triste
2.¿Por qué eligieron el juego?
Tiempo de duración: a) Porque le gustó a mi amigo.
15 minutos. b) Porque queríamos aprender un juego nuevo.
c) Porque me divierte mucho.
SIENTO SIENTO El juego brinda muchos aprendizajes, como esperar el turno, respetar
SIENTO
las reglas, trabajar en grupo, regular las emociones, etc.
Se les ayuda a escribir por qué
le gusta ese juego y que sensa- Conversa con tus familiares sobre cuáles
eran los juegos en que hacían cuando eran
ciones tienen al realizarlo. ¿Cuál de ellos te gusta más? ¿Que sientes al jugar niños, elijan uno y jueguen juntos. Luego
con tu amigos?
Otras consideraciones: Recor- describe ¿cómo te sentiste?
dar el efecto de la actividad
lúdica para el desarrollo de los
niños. Para un niño, el juego es 14 14
su trabajo. Cuanto más haya
jugado de niño, más trabaja-
dor será de adulto. 88 89
Tiempo de duración:
10 minutos.
