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PIENSO Y SIENTO

PIENSO
PIENSO
PIENSO - SIENTO

Se les puede preguntar si algu-
na vez visitaron a alguien cuya Junto con tu compañero o compañera con ayuda de tu tutor(a) escribe
Une con una línea cada foto con el objeto que le corresponde. las profesiones y oficios que conocen.
profesión u oficio les gusta. De
ser así, ¿qué herramientas o
utensilios emplea en el traba-
jo que realiza? Luego realizan
la actividad de unir con líneas
las imágenes y utensilios en su
libro.
Materiales:

Su libro.
Otras consideraciones: Conversa con dos de tus familiares
(un adulto y un menor) y pídeles
Mientras los niños trabajan en
que escriban:
sus libros, el docente puede
Adulto:
ir explicando algo acerca de
¿Qué profesion(es) u oficio(s) tienes?
cada profesión de las que allí
aparecen.
Todos los niños y niñas tienen sueños que
SIENTO también quieren alcanzar. Las habilidades Menor de edad:
SIENTO
Tiempo de duración: que demuestra cada uno les permiten ¿Qué te gustaría ser de grande?
20 minutos. alcanzar ese sueño.
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