Page 65 - Guia Huellas 4to primaria 2022_Neat

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PIENSO Y SIENTO

PIENSO

El niño observa las dos imá-
genes presentadas, la primera
imagen es de un cuarto des-
ordenado y la segunda, de un
PIENSO
PIENSO
cuarto ordenado. Contesta en
su libro las preguntas formu-
ladas y lo socializan en el aula.
Seguidamente responden las Observa las imágenes y contesta.
preguntas señaladas acerca
de orden y responsabilidad.
Concluye explicando el signifi-
cado de la responsabilidad.
Materiales:

Su libro.
Otras consideraciones:

El tutor/a remarca la impor-
tancia de asumir pequeñas 1.- El primer cuarto está ____________________________________________________________________
responsabilidades desde los 2.- El segundo cuarto está __________________________________________________________________
primeros años para más ade- 3.- El desorden genera _____________________________________________________________________
4.- El orden te ofrece ______________________________________________________________________
lante poder asumir otras ma-
5.- Tu cuarto se parece al ___________________________________________________________________
yores. Sugiere ejemplos que
los niños conozcan. ¿Qué entiendes tú ¿Por qué es importante ¿Qué es para ti la ¿Consideras que eres un
por orden? el orden? responsabilidad? alumno responsable?

Tiempo de duración: 13 13
20 minutos.

Describe cómo te sientes cuando está tu cuarto ordenado.
SIENTO
SIENTO
SIENTO
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80
Se les pide que realicen la acti-
vidad sobre cómo se sienten al
dejar sus cosas ordenadas.

Tiempo de duración:
5 minutos.