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           PIENSO Y SIENTO








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                                                                                            Luego del diálogo se les pide
                             PIENSO
                             PIENSO                                                         que  contesten  las  preguntas
                                                                                            de  su libro de  manera indivi-
                                                                                            dual. Se lee con ellos las ideas
                                                                                            acerca de los sueños y perso-
                      Responde de manera personal.                                          nas que nos motivan, dejando
                      1. ¿Qué te gustaría ser cuando  crezcas?                              como  siempre abierta la op-
                                                                                            ción a hacer preguntas.

                                                                                            Materiales:
                                                                                            Su libro.
                      2. ¿Quiénes saben de tus sueños?
                                                                                            Otras consideraciones:
                                                                                            Enfatizar la importancia de te-
                                                                                            ner sueños propios para nues-
                                                                                            tro futuro y saber luchar por
                     Las personas que están a nuestro alrededor motivan
                     los sueños y aspiraciones que tenemos por el trabajo                   ellos hasta alcanzarlos.
                     que realizan.
                     Es importante conocer las profesiones u oficios y
                     valorar el servicio que ofrecen esas personas en la
                     sociedad reflexionando sobre  su importancia.                               Tiempo de duración:
                                                                                                     20 minutos.
                     Nuestros sueños pueden hacerse realidad, así que
                     ¡adelante, a seguir soñando!

                                                                                            SIENTO
                             SIENTO
                             SIENTO
                                                                                            Para realizar esta actividad se
                                                                                            puede colocar una música de
                         Hacemos un ejercicio de respiración: Cerramos los ojos, nos concentramos, respiramos   fondo  suave   y sentados  en
                         despacito y nos imaginamos ya grandes, han pasado los años. Vemos a nuestros
                         compañeros grandes, nuestros hermanos también.                     círculo realizan el ejercicio de
               15 15                                                                        respiración para iniciar con la
                         ¿Cómo nos imaginamos?, ¿qué oficio o profesión realizamos?, ¿cómo nos sentimos?
                                                                                            actividad que consiste en  un
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                                                                                            den en forma oral las pregun-
                                                                                            tas.
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