Page 29 - GUIA EDB-3º PRIMARIA
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                          Disponer de   comida y   de bebida   en exceso.  Colaborar   en la   preparación.  PENSAR

                 MIRAR               Poner mala cara.  Recibir un objeto   muy caro.  —   Mientras escuchas la música, imagina que Je- sús te invita a una gran fiesta con tu familia y  tus  mejores  amigos.  ¿Qué  necesitarías  para
                    Señala los regalos que ayudan a que esta fiesta sea un éxito. Explica por qué.



                                           Mostrar   alegría.  Siéntate y respira profundamente dos veces.   ser feliz?  Dibuja en una cartulina cuatro paquetes de regalo y escribe en cada uno cuál será, a par- — Recorta los dibujos y pégalos con los de tus compañeros para formar un mural.  Cada estudiante debe inventar como mínimo una rima con alguna de  las actitudes de su lista. Por ejemplo: Para ser feliz, no necesito cosas  Deben aparecer aspectos de la lista que han pensado durante el mo- Elegir un ritmo pegajoso y fácil, para acoplar las rimas inventadas. Ade-





               Me ilusiona preparar las fiestas   demás.  Participar   Servir a los   en la fiesta.  Para que los invitados de una fiesta se diviertan y sean fe- lices, no se necesitan regalos caros ni abundancia de co-  mida y bebida.  Lo más importante es la actitud de las personas. Cuando  preparamos la fiesta con ilusión, colaboramos en las ta- reas y participamos con alegría, logramos que en la fiesta  todos seamos felices.    ACTUAR Y SER  tir de ahora, tu actitud en las fiestas.   18  es     Actividades complementarias  Canción: Para ser felices  o     Crear una canción sobre la felicidad.  —    —   materiales, con mi familia y b






















            Orientaciones didácticas









                Dimensión espiritual:   Me ilusiona preparar las #estas  Mirar Ponerse  en  el  lugar  de  las  personas   —   de la escena e imaginar la alegría que  sienten al preparar la celebración.  Pensar  Re$exión introspectiva: se trata de ayu-  —   dar a los alumnos a ser conscientes de  que la felicidad depende de ellos mis- mos y que aprendan a valorar lo que  tienen. Re$exionar sobre la importancia   materiales   objetos   los   a   da   se   que  cuando lo que en realidad importa son  las personas que tenemos al lado.   Actuar y ser  Comentar conjuntamente las actitudes   —   que han anotado y cómo les harán más  felices a
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