Page 88 - Microsoft Word - الشات

‫إﯾﺪز ﻋﺒﺮ اﻟﺸــــــﺎت‬

‫ھﺬه ﻗﺼﺔ ﺗﺮوﯾﮭﺎ اﻟﻜﺎﺗﺒﺔ ﻧﻔﺴﮭﺎ ‪.‬‬
‫ﺗﺒﺪأ اﻟﻘﺼﺔ ﺑﺪﺧﻮل إﺣﺪى اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت إﻟﻰ ﻏﺮﻓﺘﻲ ﺗﺴﺘﻨﺪ إﻟﻰ إﺣﺪى ﻣﻌﻠﻤﺎت‬
‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ وھﻲ ﻣﻨﮭﺎرة وﻓﻲ ﺣﺎلٍ ﯾﺮﺛﻰ ﻟﮫ ‪ ..‬ﺣﺎوﻟﺖ ﻣﻊ اﻟﻤﻌﻠﻤﺔ ﺗﮭﺪﺋﺔ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ‬
‫‪ ..‬دون ﺟﺪوى‪.‬ﻓﻄﻠﺒﺖ ﻣﻨﮭﺎ اﻟﺠﻠﻮس وﻧﺎوﻟﺘﮭﺎ ﻣﺼﺤﻔﺎ ﻓﺘﺤﺘﮫ ﻋﻠﻰ ﺳﻮرة‬
‫)ﯾﺲ ( وﻃﻠﺒﺖ ﻣﻨﮭﺎ أن ﺗﺬﻛﺮ اﷲ ﺳﺒﺤﺎﻧﮫ وﺗﻌﺎﻟﻰ ﺣﺘﻰ ﺗﮭﺪأ‪ ..‬ﺗﻨﺎوﻟﺖ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ‬
‫اﻟﻤﺼﺤﻒ ‪ ..‬ﺑﮭﺪوء وأﺧﺬت ﺗﺘﻠﻮ آﯾﺎت اﷲ ﺗﻌﺎﻟﻰ ‪ ..‬ﺑﯿﻨﻤﺎ ﻟﺠﺄت إﻟﻰ ﻋﻤﻠﻲ‬
‫‪..‬وأﻧﺎ ﻋﻠﻰ اﻋﺘﻘﺎد ﺑﺄن اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﻟﻦ ﺗﺨﺮج ﻋﻦ ﺣﺎﻟﺔ اﻛﺘﺌﺎب وﺿﻐﻂ ﻧﻔﺴﻲ أو‬
‫ﺣﺎﻟﺔ وﻓﺎة ﻗﺮﯾﺐ ‪ ..‬أو ﻣﺎ ﺷﺎﺑﮫ ﻣﻦ اﻟﺤﺎﻻت اﻟﯿﻮﻣﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻄﺮأ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﻞ‬
‫وﻟﻢ ﯾﺨﻄﺮ ﺑﺒﺎﻟﻲ أﺑﺪا ﺑﺄن ھﺬه اﻟﺰھﺮة اﻟﺠﻤﯿﻠﺔ ﺗﺤﻤﻞ ھﻤﺎ ﯾﺜﻘﻞ ﻛﺎھﻞ أﺳﺮة‪..‬‬
‫ھﺪأت اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ وﺗﻘﺪﻣﺖ ﻣﻨﻲ ﺑﺨﻄﻮات ﺣﺰﯾﻨﺔ ‪ ..‬ﺟﻠﺴﺖ أﻣﺎﻣﻲ ﺷﻌﺮت ﺑﺄﻧﮭﺎ‬

‫ﺗﻤﺎﻟﻜﺖ ﻧﻔﺴﮭﺎ وﺗﺴﺘﻌﺪ ﻟﻠﺤﺪﯾﺚ ‪..‬‬
‫ﺛﻢ ﺑﺪأت ﻗﺎﺋﻠﺔ ﺑﺪاﯾﺔ ﺣﻜﺎﯾﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻊ ﺑﺪء أﺟﺎزة اﻟﺼﯿﻒ ﻟﻠﻌﺎم اﻟﺪراﺳﻲ‬
‫اﻟﺴﺎﺑﻖ ‪ ..‬ﺳﺎﻓﺮت أﻣﻲ ﻣﻊ أﺑﻲ وﺟﺪﺗﻲ ﻟﻠﻌﻼج ﺧﺎرج اﻟﺪوﻟﺔ ‪ ..‬وﺗﺮﻛﺘﻨﻲ ﻣﻊ‬
‫إﺧﻮﺗﻲ اﻟﺼﻐﺎر ﺑﺮﻋﺎﯾﺔ ﻋﻤﺘﻲ ‪ ..‬وھﻲ ﻧﺼﻒ أﻣﯿﺔ اﻗﺼﺪ ﺑﺄﻧﮭﺎ ﺗﻌﻠﻤﺖ‬

‫اﻟﻘﺮاءة واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ وﻟﻜﻨﮭﺎ ﻻ ﺗﻌﻲ ﻷﻣﻮر اﻟﺤﯿﺎة وﻓﻠﺴﻔﺘﮭﺎ ‪.‬‬
‫ﻛﻨﺖ أﺷﻌﺮ ﺑﺎﻟﻤﻠﻞ واﻟﻜﺂﺑﺔ ﻓﮭﻲ اﻟﻤﺮة اﻷوﻟﻰ اﻟﺘﻲ أﻓﺎرق ﻓﯿﮭﺎ أﻣﻲ ‪..‬ﺑﺪأت‬
‫أﺗﺴﻠﻰ ﻋﻠﻰ ) اﻟﻨﺖ ( وأﺗﺠﻮل ﻓﻲ ﻋﺪة ﻣﻮاﻗﻊ ‪ ..‬وأﻃﯿﻞ اﻟﺤﻮار ﻓﻲ ﻏﺮف‬

‫اﻟﺪردﺷﺔ اﻟﺸﺎت ‪.‬وﻷﻧﻨﻲ ﺗﺮﺑﯿﺖ ﺗﺮﺑﯿﺔ ﻓﺎﺿﻠﺔ ﻓﻠﻢ أﺧﺸﻰ ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺴﻲ ‪..‬‬
‫ﺣﺘﻰ ﺗﻌﺮﻓﺖ ﯾﻮﻣﺎ ﻋﻠﻰ ﺷﺎب ﻣﻦ ﻧﻔﺲ ﺑﻠﺪي ﯾﺴﻜﻦ ﺑﺈﻣﺎرة أﺧﺮى ‪ ..‬ﺑﺪأت‬
‫أﻃﯿﻞ اﻟﺤﺪﯾﺚ ﻣﻌﮫ ﺑﺤﺠﺔ اﻟﺘﺴﻠﯿﺔ ‪ ..‬واﻟﻘﻀﺎء ﻋﻠﻰ ﺳﺎﻋﺎت اﻟﻔﺮاغ‪..‬ﺛﻢ ﺗﺤﻮل‬
‫إﻟﻰ ﻟﻘﺎء ﯾﻮﻣﻲ ‪ ..‬وﻃﻠﺐ ﻣﻨﻲ أن ﯾﺤﺪﺛﻨﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺎﺳﻨﺠﺮ ﻓﻮاﻓﻘﺖ ‪ ..‬ﺣﻮار‬
‫ﯾﻮﻣﻲ وﻟﺴﺎﻋﺎت ﻃﻮﯾﻠﺔ ﺣﺘﻰ اﻟﻔﺠﺮ ‪.‬ﺧﻼل ﺣﺪﯾﺜﻲ ﻣﻌﮫ ﺗﻌﺮﻓﺖ ﻋﻠﻰ ﺣﯿﺎﺗﮫ‬
‫وﺗﻌﺮف ھﻮ ﻋﻠﻰ ﺣﯿﺎﺗﻲ ‪ ..‬ﻋﺮﻓﺖ ﻣﻨﮫ ﺑﺄﻧﮫ ﺷﺎب ﻟﻌﻮب ﯾﺤﺐ اﻟﺴﻔﺮ وﻗﺪ‬

‫‪-٩٠-‬‬