Page 3 - C:\Users\Ntong\Documents\Flip PDF Professional\E-Bookการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม\
P. 3
ชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์โดยใช้กระบวนการสืบเสาะความรู้
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 แบบทดสอบก่อนเรียน
เรื่อง การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม ชุดที่ 1 เรื่อง โครโมโซมและการค้นพบของเมนเดล
ชุดที่ 1 โครโมโซมและการค้นพบของเมนเดล
สาระส าคัญ ค าชี้แจง 1. ข้อสอบเป็นแบบปรนัยมีทั้งหมด 10 ข้อ 10 คะแนน
2. จงกาเครื่องหมาย X ทับตัวอักษร ก ข ค ง ที่ถูกต้องที่สุดเพียงข้อเดียว
หน่วยพนฐานที่ส าคัญของสิ่งมีชีวิตคือ เซลล์ ภายในประกอบด้วยไซโทพลาสซึม และ 1. ข้อใดหมายถึงโครโมโซม
ื้
นิวเคลียสอยู่ตรงกลางเซลล์ ภายในนิวเคลียสจะมีโครโมโซม ยีน (Gene) คือ หน่วย ก.ลักษณะซึ่งถ่ายทอดจากรุ่นหนึ่งไปสู่รุ่นหนึ่ง ข.สารพันธุกรรมซึ่งก าหนดลักษณะต่างๆ
ั
พนธุกรรมที่อยู่บนโครโมโซม มีลักษณะเรียงกันเหมือนสร้อยลูกปัด ท าหน้าที่ควบคุม
ั
ลักษณะต่างๆ ทางพันธุกรรมจากพ่อแม่โดยผ่านเซลล์สืบพนธุ์ ไปยังลูกหลาน ในคนจะมียีน ค.เป็นประเภทที่อยู่ในบางที่ ง.โครโมโซมไม่สมารถเปลี่ยนแปลงได้
ประมาณ 50,000 ยีน ซึ่งยีนแต่ละตัวจะควบคุม ลักษณะต่างๆ ทางพนธุกรรมเพยงลักษณะ 2. คนปกติจะมีจ านวนโครโมโซมเท่าใด
ี
ั
เดียว ยีนมีองค์ประกอบที่ส าคัญเป็น กรดนิวคลีอก ชนิดที่เรียกว่า ดีเอนเอ
ิ
(deoxyribonucleic acid : DNA) อนเกิดจากการต่อกันเป็นเส้นของโมเลกุลย่อยที่เรียกว่า ก. 23 คู่ 48 แท่ง ข. 23 คู่ 46 แท่ง
ั
นิวคลีโอไทด์ (nucleotide) ค. 24 คู่ 46 แท่ง ง. 24 คู่ 48 แท่ง
จุดประสงค์การเรียนรู้ 3. สิ่งมีชีวิตประกอบด้วยหน่วยพื้นฐานคืออะไร
1. ศึกษาและวิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างยีน ดีเอ็นเอ และโครโมโซมได้ (K) ก.ยีน ข.โครโมโซม ค.เยื่อหุ้มเซลล์ ง.เซลล์
2. อธิบายการถ่ายทอดลักษณะ ทางพันธุกรรม โรคทางพันธุกรรมและผลกระทบของ 4. บิดาแห่งพันธุศาสตร์ คือใคร
สิ่งมีชีวิตดัดแปรพันธุกรรมได้ (K)
3. อธิบายการเกิดจีโนไทป์และฟโนไทป์ในรุ่นลูกได้ (K) ก.เกรเกอร์ โยฮันน์ เมนเดล ข.โยฮันต์ ฟรีดริช มีเชอร์
ี
4. สร้างโมเดลแสดงการผสมถั่วลันเตาในรุ่นลูกได้ (P) ค.ชาลส์ คาร์วิน ง.ทอมัส มัลทัส
5. สามารถท างานร่วมกับผู้อื่นได้อย่างสร้างสรรค์ (A) 5. โครโมโซม ประกอบด้วยอะไรบ้าง
ก.โปรตีนและDNA
เวลาที่ใช้ 3 ชั่วโมง
ข.น้ าตาลและRNA
ค.น้ าตาลและDNA
ง.โปรตีนและRNA
