Page 6 - E-BOOK PELUANG KEJADIAN

masing-masing maka diperkenankan bertanya
kelompok untuk di kepada guru. (PPK;
diskusikan. Kerjasama)
https://www.livework 4. Peserta didik dalam kelompok
sheets.com/7- mengumpulkan informasi dari
gr190394kp berbagai sumber (internet atau
buku pendukung) dengan
3. Guru memberikan berdiskusi mengenai LKPD.
kesempatan pada
peserta didik untuk
memahami petunjuk
kegiatan yang
terdapat pada LKPD.
Jika terdapat
kelompok yang
belum memahami
petunjuk LKPD maka
guru akan memberi
arahan.
4. Guru mengarahkan
peserta didik untuk
mengumpulkan
informasi dari
berbagai sumber
(internet atau buku
pendukung).
Fase 3. Membimbing
penyelidikan individu dan
kelompok 1. Peserta didik dalam
1. Guru memantau jalannya kelompok menerima
diskusi peserta didik bimbingan dari guru dengan
dalam kelompok. menanyakan materi yang
2. Guru melakukan belum paham dan cara
bimbingan per kelompok menyelesaikannya saat
dalam rangka berdiskusi dengan teman
pengumpulan informasi kelompok mengenai peluang
peserta didik untuk suatu kejadian.
menyelesaikan 2. Peserta didik dalam
permasalahan peluang kelompok menalar informasi
suatu kejadian. kemudian mendiskusikannya
3. Guru mengarahkan dengan kelompok.
peserta didik untuk 3. Peserta didik dalam
menuliskan hasil diskusi kelompok menuliskan hasil
yang diperoleh pada diskusi yang diperoleh pada
LKPD. LKPD.
4. Guru menginformasikan 4. Peserta didik memperhatikan
kepada peserta didik pengarahan dari guru.
untuk menyelesaikan
LKPD. Kemudian