Page 19 - majalahs
P. 19

cabang lomba Menyanyi Solo SDLB, Desain
         Grafis SMPLB dan Desain Grafis SMALB.
         Dengan prestasi yang diraih ini, Provinsi
         DKI Jakarta berhasil mempertahankan
         gelar juara umumnya.

         Menggali Potensi ABK

         Direktur Pembinaan Pendidikan Khusus
         dan Layanan Khusus (PKLK), Poppy Dewi
         Puspitawati mengatakan bahwa ajang
         FLS2N ABK merupakan sarana menggali
         potensi peserta didik berkebutuhan   antarsiswa dalam bidang seni. Tapi ajang   Sehingga mereka akan menjadi pribadi
         khusus di bidang non akademik       ini memiliki tujuan yang paling utama,   yang sabar dan fokus dalam menghadapi
         khususnya di bidang seni budaya. Ajang   yakni Penguatan Pendidikan Karakter   sebuah masalah,” paparnya.
         ini juga mampu memberikan dorongan   kepada peserta didik.
         sehingga timbul motivasi yang kuat bagi                                 Harry mengatakan untuk menghasilkan
         seluruh peserta untuk beraktualisasi diri   Dosen UIN Syarif Hidayatullah Jakarta   karya yang indah dalam melukis
         dan berkompetisi secara sehat dalam   ini menuturkan bahwa melalui ajang ini   dibutuhkan daya imajinasi yang tinggi.
         mencapai puncak prestasi sesuai dengan   nilai-nilai Penguatan Pendidikan Karakter   Sehingga fokus menjadi kunci utama
         kemampuan yang dimiliki setiap peserta   (PPK) seperti religius, nasionalis, mandiri,   untuk menghasilkan daya imajinasi yang
         didik.                              gotong royong dan integritas benar-benar   tinggi. “Melukis akan memacu anak
                                             terimplementasikan. Dia mencontohkan   untuk berimajinasi dan mengungkapkan
         Selain itu, Poppy menambahkan bahwa   seperti pada cabang lomba MTQ peserta   ekspresinya dalam bentuk gambar,”
         ajang ini diharapkan agar seluruh peserta   didik yang mengikuti ajang FLS2N diajak   jelasnya.
         didik ABK dapat mengembangkan ide-ide   dan diarahkan menjadi generasi yang
         dan kreativitasnya dalam bidang non   mencintai al-Quran.               Lebih lanjut dosen seni rupa dari UPI
         akademik  dengan karya-karya nyata                                      Bandung ini mengatakan melalui ajang
         yang diminati oleh peserta didik ABK sejak   Menurutnya dengan mencintai kitab   ini sejak dini peserta didik dibiasakan
         dini sampai kelak dewasa, sehingga rasa   suci umat Islam ini mereka akan   menjadi pribadi yang mandiri dan memiliki
         percaya diri terhadap kemampuan yang   menjadi generasi bangsa yang memiliki   mental juang yang tangguh dalam
         dimiliki semakin besar.             kepribadiaan unggul dan mulia.      mengejar prestasi yang diharapkan. Yang
                                             “Kepribadian Qurani adalah pribadi   terpenting anak dilatih untuk menjunjung
         “Seluruh peserta FLS2N merupakan    yang memiliki akhlak yang mulia, cinta   sportivitas.
         anak-anak terbaik yang mewakili daerah   kepada tanah air, dan pastinya memiliki
         masing-masing. Bagi saya mereka semua   kepribadian yang tangguh dan mandiri,”   Hal senada juga disampaikan oleh  Dian
         adalah mutiara-mutiara yang bernilai.   jelasnya.                       Chaeranny orang tua dari Muhammad
         Mereka adalah generasi bangsa yang                                      Wiratama salah satu peserta cabang
         memiliki keterampilan dan keunggulan di   Lebih lanjut, ia mengatakan apabila   lomba menyanyi di ajang FLS2N ABK
         bidang seni,” katanya.              generasi bangsa sudah mencintai     2017 mengatakan dengan adanya event
                                             al-Quran maka permasalahan bangsa   ini, maka ada perubahan yang luar biasa
         Yang terpenting bagi Poppy ajang FLS2N   seperti kenakalan remaja dan rusaknya   pada kepribadian anaknya. Perubahan
         ini harus menjadi sarana untuk menjalin   moral anak muda dapat teratasi. “Dengan   yang dapat dia rasakan misalnya anaknya
         tali silaturahmi antarpeserta. Sehingga   mencintai al-Quran pasti mereka akan   lebih percaya diri, mandiri dan memiliki
         mereka dapat saling mengenal antara   menjadi pribadi yang mulia,” tegasnya.   semangat yang tinggi dalam bertanding.
         satu dengan yang lain. “Ini bukan ajang
         kompetisi tapi ajang silaturahmi,”   Mencetak Generasi Tangguh dan Kreatif  Sehingga dia merasa berbahagia anaknya
         tegasnya.                                                               bisa mengikuti ajang FLS2N hingga tingkat
                                             Ajang FLS2N memiliki manfaat yang   nasional. Ini merupakan capaian yang
         Lebih lanjut dia mengatakan di balik   luar biasa, seperti diungkapkan oleh Juri   sangat luar biasa. Sehingga dia akan terus
         keterbatasannya, sejatinya mereka   cabang lomba Melukis SDLB FLS2N ABK,   memotivasi anaknya untuk terus menggali
         memiliki potensi yang sangat luar biasa.   Harry Sulastiano bahwa ajang ini memiliki   dan mengembangkan potensi yang dia
         Maka itu dia berharap kepada semua pihak   manfaat bagi tumbuh kembangnya   miliki. Dengan potensi inilah merupakan
         untuk memberikan kesempatan kepada   kepribadian anak.                  modal untuk hidup di masa depan.
         mereka untuk menumbuhkembangkan
         potensi yang mereka miliki.         Seperti cabang lomba melukis seluruh   “Anak saya harus memiliki keterampilan.
                                             peserta dilatih untuk menjadi pribadi   Sehingga kelak dewasa tidak lagi
         Sementara itu Juri Cabang Lomba     yang tidak mudah putus asa, sabar   bergantung kepada orang tua. Karena
         MTQ FLS2N ABK 2017 Sapiudin Shidiq   dan fokus. “Melukis memiliki manfaat   suatu saat, kami tidak selalu bersama
         mengatakan bahwa ajang FLS2N tidak   yang luar biasa. Dengan melukis akan   anak-anak,” ujarnya.
         hanya sekadar ajang berkompetisi    menghaluskan budi pekerti mereka.

                                                                                                  EDISI 4  |  2017  19
   14   15   16   17   18   19   20   21   22   23   24