Page 34 - Mathtian Catalog
P. 34
영재학급·영재교육원
대비 특강 시리즈
영 영재학급 영재교육원 대비서
재
영재성 검사 학 1 단계 대비
급 자기방소법개서수록작성
창의성, 언어, 수리/공간,
영 관
재 찰
교
육
원
대
비
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영재학급 영재교육원 대비서 영 2 단계 대비 추
수학 재 영재문성제문해검제결사력수, 창록검의사적 천
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창 3 단계 대비 완
의 경 창의적수행문제관해찰결력 벽
적 향 대
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4 단계 대비
해 분
결 석
력
인성 심층 면접
수학 대비 방법 수록
초등 3 4수학 초 등
3 ~
4 학년
~ 학년
값 15,000원 Ṩ¦X\S WWW㤦
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펴대※낸표이곳전책화(주의0)모타2든임-3컨내4용텐8과0츠-삽h6t화6tp에2:6/대/펴(w내한낸w용이저w작문.이m권의길a은t호0h(2t주i-a)2타n0.임c5o컨7주m-텐소7츠01에1313)있-으70므3로서무울단시복성제동와구전송광을나금루합로니3다10. (성수동2가) ` ^pz_i_`u¦Y`_^_]TY_^`]T]YW_]TY^]]TW
논리/퍼즐 유형의 기출 문제를 분석하고 새로운 유형
의 예상 문제들로 구성한 창의력 향상과 영재학급·영재교육원시험 대비를 위한
실전 교재입니다. 대상 : 초 2~중 1학년
구성: 영재성 검사 A(초 2~3학년용), B(초 4~5학년용), C(초 6~중 1학년용) 총 3권으로 구성되어 있습니다.
각 권은 4개의 대표적인 유형(창의성, 언어, 수리/공간, 논리/퍼즐 유형)으로 이루어져 있습니다.
특징: 영재교육원 최신 기출 문제를 수록하여 기출 유형별 학습 전략을 파악할 수 있도록 하였습니다.
최근 출제경향의 종합적 분석을 통해 변화된 시험에 대비할 수 있는 신경향 문제를 수록하였습니다.
영재교육원 선발시험 영재성 검사의 각 영역별 평가 방법, 채점 기준을 제시하였습니다.
제시된 친구들의 예시 답안을 보며 답안 작성 방법을 익히고, 예상 문제를 통해 실전 감각을 키우도록
하였습니다.
수시로 변화하는 영재교육 정책에 탄력적으로 대응하여 활용할 수 있도록 하였습니다.
기기출출유유형탐형구 탐구 대표유대표형유형탐탐구구3. 같은3모.양,같다른은모양모양, 다른 모양
미리보기 오른쪽 그림은‘뛰지 마세요.’라는 뜻의 표지판입니다. 다음 2 다음 동화는‘양치기 소년’입니다. 그림을 보고 전혀 다른 동화를 만들고, 제목을 붙여 Lecture
32 mathtian FACTO 주어진 글의 내용이 가장 잘 전달되도록 표지판을 여러 가지 보시오. 보 기 와 같은 조각을 여러 방향으로 돌려서 나올 수 있는 모양을 모두 고르시오. Lecture유추란 제시된 두 개 이상의 관계를 살펴보고, 그 관계에 비추어 다음에 올 도형을 예상하는 것입니다. 이러한 문제를 푸
는 데 필요한 변화 원리는 다음과 같습니다.
그려 보시오 . [2009 기출문제] 2 [2008 기출문제]
1. 크기 : 도형 중 하나가 단순히 크게 또는 작게 됩니다. 2. 회전 : 도형 중 하나가 시계 방향 또는 시계 반대 방
오른쪽 그림은‘뛰지 마세요.’라는 뜻의 표지판입니다. 다음 다음 동화는‘양치기 소년’입니다. 그림을 보고 전혀 다른 동화를 만들고, 제목을 붙여 보기
주어진 글의 내용이선생님 질문있어요. 가장 잘 전자료달는 되컴퓨터도로 록찾으시표오. 지판을 여러 가지 보시오. 보 기 와 같은 조각을 여러 방향으로 돌려서 나올 수 있는 모양을 모두 고르시유오추란. 제시된 두 개 이상의 관계를 살펴보고, 그 관향계으로에회비전합추니다어. 다음에 올 도형을 예상하는 것입니다. 이러한 문제를 푸
는 데 필요한 변화 원리는 다음과 같습니다.
그려 보시오 . [2009 기출문제] [2008 기출문제]
1. 크기 : 도형 중 하나가 단순히 크게 또는 작게 됩니다. 2. 회전 : 도형 중 하나가 시계 방향 또는 시계 반대 방
보기 3. 공중제비 : 도형 중 하나가 공중제비합니다. 향으로 회전합니다.
4. 그림자 : 그림자가 부분 또는 모두 변하거나 없어집니다.
㉠㉡ ㉢
선생님 질문있어요. 자료는 컴퓨터로 찾으시오. ㉣ ㉤㉥
5. 모양 바꿈 : 도형의 위치는 움직이지 않으나 그 모양이 6. 위치 바꿈 : 도형의 위치가 바뀝니다.
바뀝니다.
3. 공중제비 : 도형 중 하나가 공중제비합니다. 4. 그림자 : 그림자가 부분 또는 모두 변하거나 없어집니다.
복도에서 왼쪽으로 가시오. 친구들과 만나면 먼저 인사합니다.
㉠㉡ ㉢ 7. 요술 : 도형의 한 부분이 사라지거나 어딘가에서 나타 8. 튕김 : 어떤 형태 밖으로 도형의 위치가 바뀝니다.
㉥ 납니다.
Lecture 9. 분할 : 도형의 하나가 반으로 분할되어 분할된 부분이 10. 번식 : 도형의 하나가 아메바처럼 번식하여 같은 모양
5. 모양 바꿈 : 변도화형합니의다. 위치는 움직이지 않으나 그 모으로양나이타납니다. 6. 위치 바꿈 : 도형의 위치가 바뀝니다.
주어진 모양들의 다른 점을 찾기 위해서는 모양의 특징을 파악하여 무엇이 같은 지를 먼저 알아보아야 합니다.
무엇이 같은 지를 알면 그것이 기준이 되어 다른 점을 찾기가 쉽습니다. 바뀝니다.
이와 같은 방법으로 같은 점과 다른 점을 찾아 나가는 것이 모양 전체를 관찰하는 것보다 쉬운 방법입니다.
㉣ 다음 모양에서 공통되는 모양에 색칠해 보면 ④가 다르다는 것을 알 수 있습니다.
①② ③ ④ ⑤⑥
㉤
9창의성 유형 86 영재성검사 120 영재성검사 논리∙퍼즐 171
7. 요술 : 도형의 한 부분이 사라지거나 어딘가에서 나타 8. 튕김 : 어떤 형태 밖으로 도형의 위치가 바뀝니다.
창의성 유형 언어 유형 수리/공간 유형
논리/퍼즐납니다. 유형
복도에서 왼쪽으로 가시오. 친구들과 만나면 먼저 인사합니다.
9. 분할 : 도형의 하나가 반으로 분할되어 분할된 부분이 10. 번식 : 도형의 하나가 아메바처럼 번식하여 같은 모양
변화합니다. 으로 나타납니다.
Lecture 논리∙퍼즐 171
주어진 모양들의 다른 점을 찾기 위해서는 모양의 특징을 파악하여 무엇이 같은 지를 먼저 알아보아야 합니다.
무엇이 같은 지를 알면 그것이 기준이 되어 다른 점을 찾기가 쉽습니다.
이와 같은 방법으로 같은 점과 다른 점을 찾아 나가는 것이 모양 전체를 관찰하는 것보다 쉬운 방법입니다.
다음 모양에서 공통되는 모양에 색칠해 보면 ④가 다르다는 것을 알 수 있습니다.
①② ③ ④ ⑤⑥
대비 특강 시리즈
영 영재학급 영재교육원 대비서
재
영재성 검사 학 1 단계 대비
급 자기방소법개서수록작성
창의성, 언어, 수리/공간,
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영재학급 영재교육원 대비서 영 2 단계 대비 추
수학 재 영재문성제문해검제결사력수, 창록검의사적 천
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수학 대비 방법 수록
초등 3 4수학 초 등
3 ~
4 학년
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값 15,000원 Ṩ¦X\S WWW㤦
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펴대※낸표이곳전책화(주의0)모타2든임-3컨내4용텐8과0츠-삽h6t화6tp에2:6/대/펴(w내한낸w용이저w작문.이m권의길a은t호0h(2t주i-a)2타n0.임c5o컨7주m-텐소7츠01에1313)있-으70므3로서무울단시복성제동와구전송광을나금루합로니3다10. (성수동2가) ` ^pz_i_`u¦Y`_^_]TY_^`]T]YW_]TY^]]TW
논리/퍼즐 유형의 기출 문제를 분석하고 새로운 유형
의 예상 문제들로 구성한 창의력 향상과 영재학급·영재교육원시험 대비를 위한
실전 교재입니다. 대상 : 초 2~중 1학년
구성: 영재성 검사 A(초 2~3학년용), B(초 4~5학년용), C(초 6~중 1학년용) 총 3권으로 구성되어 있습니다.
각 권은 4개의 대표적인 유형(창의성, 언어, 수리/공간, 논리/퍼즐 유형)으로 이루어져 있습니다.
특징: 영재교육원 최신 기출 문제를 수록하여 기출 유형별 학습 전략을 파악할 수 있도록 하였습니다.
최근 출제경향의 종합적 분석을 통해 변화된 시험에 대비할 수 있는 신경향 문제를 수록하였습니다.
영재교육원 선발시험 영재성 검사의 각 영역별 평가 방법, 채점 기준을 제시하였습니다.
제시된 친구들의 예시 답안을 보며 답안 작성 방법을 익히고, 예상 문제를 통해 실전 감각을 키우도록
하였습니다.
수시로 변화하는 영재교육 정책에 탄력적으로 대응하여 활용할 수 있도록 하였습니다.
기기출출유유형탐형구 탐구 대표유대표형유형탐탐구구3. 같은3모.양,같다른은모양모양, 다른 모양
미리보기 오른쪽 그림은‘뛰지 마세요.’라는 뜻의 표지판입니다. 다음 2 다음 동화는‘양치기 소년’입니다. 그림을 보고 전혀 다른 동화를 만들고, 제목을 붙여 Lecture
32 mathtian FACTO 주어진 글의 내용이 가장 잘 전달되도록 표지판을 여러 가지 보시오. 보 기 와 같은 조각을 여러 방향으로 돌려서 나올 수 있는 모양을 모두 고르시오. Lecture유추란 제시된 두 개 이상의 관계를 살펴보고, 그 관계에 비추어 다음에 올 도형을 예상하는 것입니다. 이러한 문제를 푸
는 데 필요한 변화 원리는 다음과 같습니다.
그려 보시오 . [2009 기출문제] 2 [2008 기출문제]
1. 크기 : 도형 중 하나가 단순히 크게 또는 작게 됩니다. 2. 회전 : 도형 중 하나가 시계 방향 또는 시계 반대 방
오른쪽 그림은‘뛰지 마세요.’라는 뜻의 표지판입니다. 다음 다음 동화는‘양치기 소년’입니다. 그림을 보고 전혀 다른 동화를 만들고, 제목을 붙여 보기
주어진 글의 내용이선생님 질문있어요. 가장 잘 전자료달는 되컴퓨터도로 록찾으시표오. 지판을 여러 가지 보시오. 보 기 와 같은 조각을 여러 방향으로 돌려서 나올 수 있는 모양을 모두 고르시유오추란. 제시된 두 개 이상의 관계를 살펴보고, 그 관향계으로에회비전합추니다어. 다음에 올 도형을 예상하는 것입니다. 이러한 문제를 푸
는 데 필요한 변화 원리는 다음과 같습니다.
그려 보시오 . [2009 기출문제] [2008 기출문제]
1. 크기 : 도형 중 하나가 단순히 크게 또는 작게 됩니다. 2. 회전 : 도형 중 하나가 시계 방향 또는 시계 반대 방
보기 3. 공중제비 : 도형 중 하나가 공중제비합니다. 향으로 회전합니다.
4. 그림자 : 그림자가 부분 또는 모두 변하거나 없어집니다.
㉠㉡ ㉢
선생님 질문있어요. 자료는 컴퓨터로 찾으시오. ㉣ ㉤㉥
5. 모양 바꿈 : 도형의 위치는 움직이지 않으나 그 모양이 6. 위치 바꿈 : 도형의 위치가 바뀝니다.
바뀝니다.
3. 공중제비 : 도형 중 하나가 공중제비합니다. 4. 그림자 : 그림자가 부분 또는 모두 변하거나 없어집니다.
복도에서 왼쪽으로 가시오. 친구들과 만나면 먼저 인사합니다.
㉠㉡ ㉢ 7. 요술 : 도형의 한 부분이 사라지거나 어딘가에서 나타 8. 튕김 : 어떤 형태 밖으로 도형의 위치가 바뀝니다.
㉥ 납니다.
Lecture 9. 분할 : 도형의 하나가 반으로 분할되어 분할된 부분이 10. 번식 : 도형의 하나가 아메바처럼 번식하여 같은 모양
5. 모양 바꿈 : 변도화형합니의다. 위치는 움직이지 않으나 그 모으로양나이타납니다. 6. 위치 바꿈 : 도형의 위치가 바뀝니다.
주어진 모양들의 다른 점을 찾기 위해서는 모양의 특징을 파악하여 무엇이 같은 지를 먼저 알아보아야 합니다.
무엇이 같은 지를 알면 그것이 기준이 되어 다른 점을 찾기가 쉽습니다. 바뀝니다.
이와 같은 방법으로 같은 점과 다른 점을 찾아 나가는 것이 모양 전체를 관찰하는 것보다 쉬운 방법입니다.
㉣ 다음 모양에서 공통되는 모양에 색칠해 보면 ④가 다르다는 것을 알 수 있습니다.
①② ③ ④ ⑤⑥
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9창의성 유형 86 영재성검사 120 영재성검사 논리∙퍼즐 171
7. 요술 : 도형의 한 부분이 사라지거나 어딘가에서 나타 8. 튕김 : 어떤 형태 밖으로 도형의 위치가 바뀝니다.
창의성 유형 언어 유형 수리/공간 유형
논리/퍼즐납니다. 유형
복도에서 왼쪽으로 가시오. 친구들과 만나면 먼저 인사합니다.
9. 분할 : 도형의 하나가 반으로 분할되어 분할된 부분이 10. 번식 : 도형의 하나가 아메바처럼 번식하여 같은 모양
변화합니다. 으로 나타납니다.
Lecture 논리∙퍼즐 171
주어진 모양들의 다른 점을 찾기 위해서는 모양의 특징을 파악하여 무엇이 같은 지를 먼저 알아보아야 합니다.
무엇이 같은 지를 알면 그것이 기준이 되어 다른 점을 찾기가 쉽습니다.
이와 같은 방법으로 같은 점과 다른 점을 찾아 나가는 것이 모양 전체를 관찰하는 것보다 쉬운 방법입니다.
다음 모양에서 공통되는 모양에 색칠해 보면 ④가 다르다는 것을 알 수 있습니다.
①② ③ ④ ⑤⑥