Page 5 - SIFA_23834015_FLIP
P. 5
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah
Pendidikan merupakan proses pengubahan sikap dan tata laku
seseorang atau kelompok orang dalam usaha mendewasakan manusia melalui
upaya pengajaran dan latihan. Pendidikan bermakna memelihara dan
memberi latihan mengenai akhlak dan kecerdasan pikiran, serta
membangkitkan kekuatan terpendam atau mengaktifkan kekuatan atau
potensi anak. Pendidikan terdiri dari berbagai macam jenis, seperti
pendidikan dasar, pendidikan menengah, pendidikan tinggi, dan pendidikan
lanjutan. Setiap jenis pendidikan memiliki tujuan, metode, dan hasil yang
berbeda-beda.
Pendidikan dasar merupakan pendidikan yang dilakukan pada
umumnya di sekolah dasar, yang bertujuan untuk membangun dasar-dasar
ilmu pengetahuan, akhlak, dan keterampilan dasar. Pendidikan menengah
merupakan pendidikan yang dilakukan di sekolah menengah, yang bertujuan
untuk membangun keterampilan, ilmu pengetahuan, dan akhlak yang lebih
spesifik. Pendidikan tinggi merupakan pendidikan yang dilakukan di
universitas atau institusi lainnya, yang bertujuan untuk membangun ilmu
pengetahuan, keterampilan, dan akhlak yang lebih spesifik dan terampil.
Pendidikan lanjutan merupakan pendidikan yang dilakukan setelah
pendidikan tinggi, yang bertujuan untuk memperluas ilmu pengetahuan dan
keterampilan, serta untuk membangun keterampilan yang lebih spesifik dan
terampil.
B. Rumusan Masalah
1. Bagaimana pendidikan kita saat ini?
2. Apa tantangan pendidikan di masa yang akan datang?
