Page 87 - แผนพัฒนาการศึกษา พ.ศ.2566-2570

72

3) พัฒนาการท่องเที่ยวและบริการบนฐานภูมิปัญญาและวัฒนธรรม

ิ
4) เสริมศักยภาพของเมืองและพื้นที่เขตเศรษฐกิจพเศษชายแดนเพอรองรับการ
ื่
ขยายตัวทางเศรษฐกิจ และเอื้อต่อการอยู่อาศัย
5) พัฒนาและยกระดับคุณภาพชีวิต เพื่อแก้ไขปัญหาความยากจน พัฒนา

ผู้สูงอายุสู่การเป็นผู้สูงอายุที่มีศักยภาพ (Active Aging) และพัฒนาทักษะฝีมือแรงงาน
6) อนุรักษ์และฟื้นฟูป่าต้นน้ำ พัฒนาระบบบริหารจัดการน้ำที่มีความสมดุล

ป้องกันและแก้ไขปัญหาหมอกควัน ปัญหาสิ่งแวดล้อมเมือง

2) กรอบแผนพัฒนาภาคตะวันออกเฉียงเหนือ (พ.ศ. 2566 – 2570)

ทิศทางการพัฒนาภาคตะวันออกเฉียงเหนือให้เป็น “ศูนย์กลางเศรษฐกิจ

ของอนุภูมิภาคลุ่มแม่น้ำโขง”
แนวทางการพัฒนา

1) พัฒนาภาคเกษตรไปสู่เกษตรสมัยใหม่เพื่อต่อยอดไปสู่เศรษฐกิจชีวภาพ

2) บริหารจัดการน้ำให้เพียงพอเพื่อรองรับการพัฒนา
3) พัฒนาผลิตภัณฑ์พื้นถิ่นไปสู่มาตรฐานสากลเพื่อสร้างเศรษฐกิจในชุมชน

4) พัฒนาเมือง เขตเศรษฐกิจพิเศษและเมืองชายแดน รวมทั้งพื้นที่ระเบียง
เศรษฐกิจภาคตะวันออกเฉียงเหนือ (NeEC-Bioeconomy) ให้เป็นพื้นที่เศรษฐกิจหลักของภาค

5) พัฒนาแหล่งท่องเที่ยวสำคัญและแหล่งท่องเที่ยวชุมชนให้ได้มาตรฐาน

6) ยกระดับคุณภาพชีวิตให้ได้มาตรฐานและแก้ปัญหาความยากจนให้กับผู้มี
รายได้น้อย เพื่อลดความเหลื่อมล้ำทางสังคม

3) กรอบแผนพัฒนาภาคกลาง (พ.ศ. 2566 – 2570)
ทิศทางการพัฒนาภาค ภาคกลางถือว่าเป็นหัวใจหลักสำคัญของการพัฒนาประเทศ

มุ่งพัฒนาเป็น “ฐานการผลิตสินค้าและบริการมูลค่าสูง”
แนวทางการพัฒนา

1) พัฒนาและยกระดับภาคกลางไปสู่การเป็นฐานอตสาหกรรมขั้นสูงที่ใช้เทคโนโลยี
ุ
และนวัตกรรมที่สามารถออกแบบและพัฒนาขึ้นเอง
2) พัฒนาและยกระดับภาคกลางไปสู่การเป็นแหล่งเกษตรสมัยใหม่และศูนย์รวบรวม

และกระจายสินค้าเกษตรของประเทศ

3) พัฒนาแหล่งท่องเที่ยวสำคัญและแหล่งท่องเที่ยวชุมชนให้เข้าสู่ตลาดท่องเที่ยว
คุณภาพ

4) พัฒนาภาคกลางเป็นศูนย์กลางทางการแพทย์และสุขภาพมูลค่าสูง

5) พัฒนาการผลิตกำลังคนให้มีทักษะรองรับอุตสาหกรรมและบริการแห่งอนาคต

---------------------------------------------------------------------------------