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他的脈學已經比一般的更精準一點，但 多涉獵沒有錯，我還去學過三元
還是沒牽涉到最根本的氣。張老師最喜 脈學，這個老師還有出書……各家各派
歡開個玩笑說：「啊氣功若是真的，蚊 很多，但你會發現真正觸碰到最核心的
子就叮不下去了，對吧？（台語）」他理 還是無相氣學。典籍方面的話是要看的，
解的是那種硬氣功，而不是無相討論的 《內經》、《難經》都可以看，只是說後人

氣，兩者是有區別的。 的闡述參考就好。

Q. 為什麼醫師在升大二的時候會接觸到無相，是什麼契機讓您開始學
無相氣功？

那時候是我姊夫帶我去的。那他 院的醫生都有學過氣，他們知道我是助

當然也是人家介紹他去學的，他去的時 教後，也不會欺負我。跟我一起同組的
候發現這個東西太好了，他說這是超醫 同學說，跟我同一組實在太幸福，老師
學，超前的醫學，就說這個一定要盡早 也不會刁難。不過重點就是我學了有
學，因為要花滿多時間去接觸。我大二、 效，才會一直學下去，不然很多人沒感

大三開始練，我升大四的時候就當助教 覺就離開了。
了，然後我大五去實習的時候，附設醫

Q. 除了學無相以外，要怎樣跟其他所學結合，比如說看診，是不是

需要額外的再多吸收什麼東西和它容納在一起？

現代醫學這些一定要了解，生理、 把中醫練好，基礎的東西一定要了解。
病理這些一定要了解。只是說西醫的治 接下來就是一些經驗，到現在有些無相
療的方式，給他們去用就好，他們很多 的醫師，他開業之後就沒有去教室推

出發點有點本末倒置，治果不治因，甚 拿，我覺得這個不太好。我們氣功教室
至我覺得有點在騙身體的感覺。頭痛， 有幫人家順氣，那老師的出發點是在教
吃止痛藥止痛，可是不去處理為什麼頭 學，在順氣的過程，老師都會看並且教
痛，那不是在騙人嗎？然後，解剖、生理、 你怎麼去診斷、怎麼樣去處理。在順氣

病理這些都要了解，這些都很重要，中 的過程，你對一個疾病的產生，在身體
醫的經典、基礎理論也要了解，再來就 上力線的分布，那如何把它解開？像這
是要保持一顆很平靜的心，去感知老師 些的原理運用在臨床上是很重要的，因
講的東西，這些都是必要的東西。你要 為你不去感知了解的話，很多會流於想