Page 5 - แผนการจัดการเรียนรู้ นวัตกรรม
P. 5
เกณฑ์การวัดประเมินผล
เกณฑ์การประเมินด้านความรู้
ระดับคะแนน
รายการประเมิน
3 2 1
1. นักเรียนสามารถใช้คำศัพท์ นักเรียนสามารถจับ นักเรียนสามารถจับ นักเรียนสามารถใช้จับ
่
่
แนะนำตนเองได้ถูกต้อง ใจความเรื่องที่อานได้ ใจความเรื่องที่อานได้อย่าง ใจความเรื่องที่อานได้
่
อย่างถูกต้องครบถ้วน ถูกต้องเป็นส่วนมาก อย่างถูกต้องบางส่วน
เกณฑ์การประเมินทักษะกระบวนการ
ระดับคะแนน
รายการประเมิน
3 2 1
1. นักเรียนสามารถอ่านจับ นักเรียนสามารถอ่านจับ นักเรียนสามารถอ่านจับ นักเรียนสามารถอ่านจับ
ใจความเนื้อเรื่องได้ถูกต้อง ใจความเนื้อเรื่องได้อย่าง ใจความเนื้อเรื่องได้อย่าง ใจความเนื้อเรื่องได้
ถูกต้อง ชัดเจน ถูกต้อง
เกณฑ์การประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์
ระดับคะแนน
รายการประเมิน
3 2 1
1. นักเรียนมีความซื่อสัตย์ มีความซื่อสัตย์ สุจริต ต้องคอยระวังให้ทำงาน ที่ ต้องควบคุมและชี้แจง
สุจริต ในการทำงานที่ได้รับ ได้รับมอบหมายเป็น การทำงานที่รับ
มอบหมายสม่ำเสมอ บางครั้ง มอบหมายบ่อยๆ
เกณฑ์การประเมินด้านสมรรถนะสำคัญของผู้เรียน
ระดับคะแนน
รายการประเมิน
3 2 1
1. นักเรียนมีความสามารถใน นักเรียนสามารถให้ นักเรียนสามารถให้เหตุผล นักเรียนสามารถให้
การสื่อสาร เหตุผลประกอบการ ประกอบการตัดสินใจ เหตุผลประกอบการ
ตัดสินใจ และสรุปผล และสรุปผลได้ ตัดสินใจ
ได้อย่างสมเหตุสมผล
