Page 5 - E-modul Energi Terbarukan Berbasis Computational Thinking
P. 5
PENDAHULUAN
Indentitas E-modul
Mata Pelajaran : Fisika
Kelas : X
Alokasi Waktu : 3 JP ( 2 x 45 menit )
Materi : Energi Terbarukan
Capaian Pembelajaran
Capaian Pembelajaran Fisika Fase E Peserta didik mampu
mendeskripsikan gejala alam dalam cakupan keterampilan proses
energi terbarukan dan pemanfaatannya.
Tujuan Pembelajaran
Melalui kegiatan pembelajaran ini, peserta didik diharapkan dapat :
1. Memahami pengertian dan konsep energi
2. Mengidentifikasi Jenis-Jenis Energi dan Sumber Energi
3. Memahami Sumber Energi Terbarukan dan Tidak Terbarukan
4. Menerapkan Langkah-Langkah Computational Thinking dalam
Pemecahan Masalah
5. Melakukan Percobaan Virtual Menggunakan Phet untuk
Menganalisis Sumber Energi
6. Menganalisis Hasil Percobaan untuk Pemecahan Masalah Energi
iii
