Page 17 - E-Book Flip PDF modul 2.3 Eksplorasi Konsep - Coaching
P. 17
Memperhatikan kata kunci dalam pembicaraan memberikan kesan
penerimaan hubungan coach dan coachee. Disini awal keberhasilan coaching
sebab coach dan coachee mampu menyesuaikan diri dan membangun relasi.
Kata-kata kunci biasanya merupakan kata-kata yang diulang-ulang atau
ditekankan oleh coachee dan ini biasanya terkait dengan nilai kehidupan.
Coach dapat menggunakan kata-kata kunci ini untuk membimbing coachee
untuk mencapai tujuannya.
Sebagai contoh, jika murid menggunakan bahasa dan istilah kekinian dalam
bercerita, kita dapat juga menggunakan istilah yang dipakai ketika kita
bertanya untuk mengklarifikasi pernyataannya.
Percakapan 1
Murid : “Bu, aku tuh kalau uda masuk kelas Pak Mato, pikiran tuh langsung
ambyar..byar byar Bu.”
Guru : “Oh demikian? Bisa kamu ceritakan ambyar yang bagaimana
sehingga kamu sulit konsentrasi belajar di kelas?”
Percakapan 2
Murid : “Pak, Timun selalu gitu deh. Lebay banget kalau uda ngomong. Saya
makin lama uda gak nyaman mau main sama dia.”
Guru : “Seberapa kecewanya kamu dengan lebaynya teman yang kamu
ceritakan barusan?
2. Menyamakan bahasa tubuh
Bahasa tubuh memainkan peran penting dalam komunikasi sebab hal ini
dalam menentukan bagaimana rekan bicara kita akan menanggapi dan
