Page 150 - منهج الكتروني
P. 150
ما العتل ُة ؟ َ�أقر ُ�أ و أ�َتعل ُم
في بع�ُض لاأحيا َن أ�ج ُد �صعوب ًة في تحري ِك لاأ�شيا ِء الثقيل َة أ�و رفعها من مكا ٍن
�إلى �آخر و�أحتا ُج �إلى أ�دوا ٍت ت�ساعدني على �إنجا ِز عملي ببذ ِل قو ٍة قليل ٍة ،ووق ٍت الفكر ُةالرئي�س ُة :
العتل ُة �آلة ٌب�سيط ٌة ت�ساعدني على ق�صي ٍر ،هذه لاأدوا ُت ت�سمى ل آالات الب�سيط ِة .ومن أ�مثلتها العتلة .
�إنجا ِز العم ِل ب�سهول ٍة ،كما إ�نها عن َد فت ِح غطا ِء �صندو ٍق �أو علب ٍة معدني ٍة أ�حتا ُج
تقلل القوة المبذول َة وتوفر الوق َت إ�لى �سا ِق معدني ِة لرفع ِه ت�سمى العتل ُة .والعتل ُة
آ�ل ٌة ب�سيط ٌة تجع ُل أ�دا َء ل أاعما ِل أ�كث ُر �سهول ٍة
وتقلل القو َة المبذول َة وت�سر ُع انجا َز العم ِل وهي على ثلاث ُة �أنوا ٍع .
Leverوتوفر الوقت. ال ُمفردات:
العتل ُة
تمث ُل ال�سا ُق المعدني ُة عتل ٌة ما فائد ُة العتل ُة؟ Fulcrum المرتك ُز
Force القو ُة
Resistanceتتك ّو ُن العتل ُة من: المقاوم ُة
� -١سا ٍق تتحر ُك حو َل م�سن ٍد ثاب ٍت ي�سمى المرتك ُز .
-٢الثق ُل المراد تحريك ُه وي�سمى المقاوم ٌة. مهار ُة ال ِقراء ِة:
-٣القو ُة المبذول ُة لتحري ِك الثقل . التلخي� ُص
المقاوم ُة
مخط ُط عتل ٍة الخلا�ص ُة
مرتك ُز القو ُة
وفي حياتي اليومي ِة أ��ستعم ُل كثير ًا من العتلا ِت لت�سهيل �أعمالي منها مفتا ُح
القناني ،وك�ّسار ُة الجو ِز ومفتا ِح العل ِب المعدنية والملق ُط والمق�ُص وعرب ُةحم ُل
لاأطفا ِل وغيرها.
ُأ�ف ِّك ُر و أ�ُجيـ ُب
التلخي�ُص .ما العتل ُة ؟ومم تتك ّو ُن؟
التفكي ُر الناق ُد .أ�ح ِّدد موق َع كل من القو ِة والمقاوم ِة والمرتك ِز لعتل ِة عند نز ِع م�سما ٍر من الحائ ِط.
138
