Page 64 - المنهج التفاعلي لعلوم الصف السادس ابتدائي

‫َمرا َجع ُة الدر� ِس‬

‫الفكر ُة الرئي�س ُة‪:‬‬ ‫�أُجي ُب عن الا�سئل ِة جمي ِعها كتاب ًة في دفت ِر العلوم‬
‫‪ 1‬ما وظيف ُة الجهاز الع�صب ُّي؟‬ ‫ُمل َّخ�ٌص م�صو ٌر‬

‫المفردا ُت‪:‬‬ ‫يجق�زسئ ُمي ِنا‪.‬لجهاز الع�صبي إ�لى‬ ‫الجهاز الع�صبي‬
‫‪ 2‬ماذا ي�سمى انتقا ُل ل أاوامر من الدما ِغ �إلى أ�جزا ِء‬ ‫المركزي‬
‫�سم ِّ أ�ق�سامالجها ِزالع�صب ِّي؟‬
‫الج�س ِم؟‬ ‫الجهاز الع�صبي‬
‫‪ 3‬ماالجز ُءل أاولمن أ�جزاءالجها ِزالع�صب ّيالمركز ّي؟‬ ‫المحيطي‬

‫مهار ُة القراء ُة‪:‬‬ ‫يتك��و ُن الدم��اغ م��ن ثلاثة‬ ‫الم ُخ‬ ‫الامل�نستخاطعي ِل‬
‫‪ 4‬أ�كم ُل المخطط ل آاتي؟‬ ‫�أجزاء ِ‪.‬‬ ‫المخي ُخ‬

‫الجاهلا ُمزرالكعز ُّ�يصبي ُّ‬ ‫ما أ�جزا ُء الدماغ ؟‬

‫الحب ُل ال�شوك ُّي‬ ‫ل إايع��ازا ُت الع�صبية ِت�سري في‬
‫ل أاع�صاب‪.‬‬
‫المفاهي ُم الا�سا�سي ُة‬
‫أ�ختا ُر لاإجاب َة ال�صحيح َة‪.‬‬ ‫بم��اذا ي�شب ُه انتق��ال ا إليعا ِز‬
‫‪ 5‬الجز ُء الم�س�ؤول عن حف ِظ تواز ِن الج�س ِم‪:‬‬ ‫الع�صب ِّي؟‬

‫جـ ‪ -‬الم ُخ‬ ‫أ� ‪ -‬الحب ُل ال�شوك ّ ي‬ ‫المطويا ُت ‪� /‬أن ّظ ُم تعليمي‬
‫د ‪ -‬الجمجم ُة‬ ‫ب‪ -‬المخي ُ خ‬
‫‪ 6‬ما اهمية الجمجمة للدماغ؟‬ ‫�أل ِّخ�ُصماتعلمتهعن أ�ع�ضاءالجهازالع�صبي‪،‬و أ�نظمها‬
‫أ� ‪-‬ت ُزويده بالدم جـ ‪-‬الحفاظ عليه من ال�صدمات‬ ‫في مطوية ثنائية ‪ ،‬كما في ال�شكل أ�دناه‪.‬‬
‫ب‪ -‬توفير الهواء د ‪-‬ار�سال الايعاز الع�صبي‬
‫التفكي ُر الناق ُد‪.‬‬
‫‪ 7‬ما الذي يربط الدماغ ب أ�جهزة الج�سم المختلفة؟‬ ‫أ�ع�ضا ُء الجهاز ُالع�صب ُّي �صو ُر أ�ع�ضا ُء الجها ِز الع�صب ِّي‬

‫أ�و�ضح اجابتي‪.‬‬

‫العلو ُم والصحة‪:‬‬

‫هنال َك العدي ُد من ل أامرا�ِض التي ت�صي ُب الجهاز الع�صب ُّي وت ؤ�دي �إلى �إ�صاب ِة �أع�ضائ ِه بالخل ِل ‪ ،‬فما‬
‫بع�ض هذه لاأمرا�ض ؟ وما أ�عرا�ُضها؟ �أبحث في �شبكة ِالمعلوما ِت ومكتب َة المدر�س ِة عن هذه لاأمرا�ض‬

‫و�أكتب ُتقرير ًا عنها ‪ ،‬و�أناق�شه �أمام زملائي ‪.‬‬

‫‪57‬‬