Page 21 - E-MODULE_STATISTIKA PENDIDIKAN

yang berisi pertanyaan yang akan diajukan secara
spesifik, dan hanya memuat poin-poin penting masalah
yang ingin digali dari responden.

2. Angket (Kuesioner)
Angket adalah daftar pertanyaan atau pernyataan
yang didistribusikan untuk diisi dan dikembalikan atau
dapat juga dijawab di bawah pengawasan peneliti. Timothy
dkk (2005: 321) menyatakan “Angket adalah sekumpulan
pertanyaan yang diberikan dalam format tertulis”.
Beberapa hal yang perlu diperhatikan dalam penyusunan
angket menurut Sekaran (dalam Sugiyono, 2007:163)
terkait dengan prinsip penulisan angket, yaitu :
a. Isi dan tujuan pertanyaan, artinya jika isi pertanyaan
ditujukan untuk mengukur maka harus ada skala yang
jelas dalam pilihan jawaban.
b. Bahasa yang digunakan harus disesuaikan dengan
kemampuan responden. Tidak mungkin menggunakan
bahasa yang penuh istilah-istilah bahasa Inggris pada
responden yang tidak mengerti bahasa Inggris, dsb.
c. Tipe dan bentuk pertanyaan apakah terbuka atau
tertutup. Jika terbuka artinya jawaban yang diberikan
adalah bebas, sedangkan jika pernyataan tertutup
maka responden hanya diminta untuk memilih jawaban
yang disediakan.

3. Observasi/ Pengamatan
Observasi dilakukan untuk memperoleh informasi
tentang kelakuan manusia seperti terjadi dalam
kenyataan. Menurut Lynda M. Baker (2006: 172),
“Observasi adalah suatu teknik pengumpulan data yang
kompleks karena memerlukan peneliti yang dapat
memainkan sejumlah peran dan menggunakan kelima
indranya”. Melalui observasi, dapat diperoleh gambaran

Statistika Pendidikan 10