Page 2 - 04.01.2016 Faktor 52
P. 2
2 I I 4.1.2016
PONEDJELJAK
Aktuelno
ATAK NA POVRATNIKE Naredba stigla iz Banje Luke Borjana Krišto o napretku BiH
Čekaju nas “Sejdić-
Finci“ na putu ka EU
Kada je u pitanju 2015. go- suda za ljudska prava u slu-
dina na neki način možemo čaju “Sejdić i Finci” iako je
biti relativno zadovoljni i to sada stavljeno u takozvani
izvješća su pokazala da je “drugi plan”.
država napravila izvjestan - Bez obzira što sada ima-
iskorak kada je u pitanju mo neku vrstu odgode da to
evropski put Bosne i Her- ne napravimo, to je obveza
cegovine, kazala je u raz- koja je pred nama. Kako bu-
govoru za Fenu predsje- demo izvršavali obveze iz
davajuća Predstavničkog Evropske agende mi ćemo
doma Parlamentarne skup- morati raditi na ovim otvore-
štine BiH Borjana Krišto nim pitanjima, koja su uvjet
(HDZBiH). da bismo pristupili Evropskoj
Govoreći o rezultatima uniji - objasnila je Krišto.
postignutim u prošloj godi- Budući da se sada govori
ni, podsjetila je na usvajanje o predaji kredibilne aplika-
zajedničke izjave Predsjed- cije za članstvo, o dobijanju
ništva BiH o socijalno-eko- kandidatskog statusa za pri-
nomskim reformama, ali, stup EU, Krišto je mišljenja
iako je BiH složena zemlja da su stečeni svi preduvjeti
i postoje određene poteško- da bi BiH to mogla dobiti jer
će, ocijenila je da se moglo državu svakako čeka ispu-
postići mnogo više i bolje. njavanje svih onih drugih
Podvukla je također da je obaveza koje su popisane u
pred BiH obveza rješavanja Sporazumu o stabilizaciji i
pitanja presude Evropskog pridruživanju (SSP).
Tadić o radu Doma naroda BiH
Učenici iz Podrinja na protestima u Sarajevu
Zbog bosanskog
jezika djeca ostala
bez đačkih knjižica
U Dejtonskom sporazumu piše da svako ima pravo učiti svoj
jezik, a oni ni to ne poštuju. Iz Dejtonskog sporazuma uzimaju
ono što njima odgovara, a što im ne odgovara ignorišu TADIĆ: Uradili dobar posao
ačke knjižice o posti- to ne poštuju. Iz Dejtonskog je presedan u obrazovnom si- Te učeničke knjižice Očuvali političku
gnutom uspjehu nisu sporazuma uzimaju ono što stemu, doduše to dolikuje či-
podjeljene osnovci- njima odgovara, a što im ne tavom sistemu u Republici nisu vlasništvo škole
Đma Prve osnovne odgovara oni to jednostavno Srpskoj koji je sav nakaradan kao ni ministarstva, stabilnost u državi
škole u Srebrenici i Sveti Sava ignorišu. Oni zaokružuju krug – poručuje, ljutitim glasom, one su vlasništvo
u Zvorniku, iako je završeno oko Republike Srpske koji žele Tabaković. Predsjedavajući Doma ekonomskih i socijalnih pro-
prvo polugodište. Ovu infor- da odvoje, ali volja Bošnjaka Ništa smireniji nije bio ni naše djece i mi naroda Parlamentarne blema - naveo je Tadić.
maciju za Faktor je potvrdio treba da se ispuni kada govo- Muhizin Omerović, čija djeca smo ih lično kupili skupštine BiH Ognjen Ta- Tadić navodi da je Parla-
Hamdija Fejzić, potpredsjednik rimo o jeziku i u tome treba idu u školu u Konjević Polju. svojim novcem. Do dić smatra da je taj Dom mentarna skupština BiH or-
Skupštine općine Srebrenica. da nastavimo dok ne dobije- U knjižicama im piše bosan- doslovno primijenio princip gan čija se efikasnost ne može
-Knjižice su podijeljene mo - poručio je Fejzić. ski jezik, ali on je bio jedan od sada nikada nije da se ekonomska i socijal- mjeriti po broju donesenih za-
tamo gdje su roditelji pristali Alija Tabaković je otac dvoje prvih roditelja koji su zatražili bilo da su škole na pitanja stavljaju u prvi kona, “već se mjeri po tome
da im djeci piše u knjižicama djece koji idu u Prvu osnovnu da sva djeca u Republici Srp- čuvale knjižice. plan, dok u drugom planu u kojoj mjeri ispunjava svo-
jezik bošnjačkog naroda, a oni školu u Srebrenici. On kroz raz- skoj izučavaju bosanski jezik ostaju neka politička pitanja ju ustavnu funkciju, a to je
koji nisu pristali na to, nisu ni govor za Faktor govori kako je i grupu nacionalnih predmeta. Od pamtivjeka se koja su dosad uglavnom za- očuvanje političke stabilnosti
dobili knjižice – rekao je Fejzić. nedopustivo ovo što se dešava. znalo da se knjižice okupljala interes javnosti, a i harmonizacija odnosa izme-
Navodi kako je došla učiteljica Pat pozicija nisu vodila ka bilo kakvom đu naroda i entiteta“.
Nedopustivo i rekla da su nastavnici dobili -Sada su u pat pozicijama i donesu pred raspust rješenju. - U tom smislu mogu reći
On dodaje kako se ovim činom naredbu da se ne dijele knjižice. škole i resorno ministarstvo, kako bi se upisale Istaknuo je da je to pozitiv- da je Parlamentarna skupšti-
pokazuje da vlasti u Republi- -Ovo je skandal šta se radi jer ne smiju da pišu ni bosan- ocjene i nakon na praksa koja je definirana i na BiH uradila dobar posao,
ci Srpskoj diktiraju samo pra- djeci. Te učeničke knjižice nisu ski jezik, kao ni jezik bošnjač- toga vratile djeci, u prošlom sazivu Doma na- pogotovo kad se to poredi sa
vac koji odgovara njima i da vlasništvo škole kao ni mini- kog naroda. Do kraja školske roda, koji je trajao od 2011. nekim drugim vremenima.
se ljudska prava osporavaju, starstva, one su vlasništvo naše godine mora se naći rješenje, odnosno roditeljima do 2014. godine. Da li je u tom periodu bilo
posebno bošnjačkom narodu. djece i mi smo ih lično kupili jer ne mogu ostati prazne ru- - Očekujem da Dom naroda promjena većine, različitih
-Ma, vlast u Republici Srp- svojim novcem. Do sada ni- brike. Problem je u tome što svjesni tog problema – rekao je nastavi raditi po toj matrici i većina oko različitih odluka
skoj neće da poštuje ni presu- kada nije bilo da su škole ču- ogroman broj roditelja ovdje Omerović. U bratunačkim os- da i dalje bude lider u razumi- ili zakona, to je sekundarno
du Ustavnog suda, a kako onda vale knjižice. Od pamtivjeka ne vodi računa o tome što rade novnim školama su podijeljene jevanju istinskih potreba ljudi pitanje. Primarno je pitanje
očekivati da ispuni ovo sa je- se znalo da se knjižice donesu njihovoj djeci. Mislim da posto- knjižice, a učenicima bošnjačke koji žive u ovoj zemlji, a te da li smo mi očuvali poli-
zikom. Recimo, u Dejtonskom pred raspust kako bi se upisale ji jedna određena doza straha nacionalnosti upisano je jezik potrebe su svakako primarno tičku stabilnost, a odgovor
sporazumu piše da svako ima ocjene i nakon toga vratile dje- ili nezainteresovanosti, ali ne bošnjačkog naroda. vezane za rješavanje njihovih je jesmo - ocijenio je Tadić.
pravo učiti svoj jezik, a oni ni ci, odnosno roditeljima. Ovo mogu vjerovati kako ljudi nisu DŽENETA SARIĆ-KOZIĆ
