Page 249 - 45 model pembelajaran spektakuler.indd

3. Pengetahuan yang diperoleh siswa lebih sempurna karena
melibatkan sedikitnya 3 unsur pendidikan seperti unsur
motorik , afektif, dan kognitif . Hal ini sangat mungkin terjadi
karena metode pembelajaran yang diterapkan melibatkan

unsur pengalaman kerja yang secara langsung maupun tidak
langsung menjadi modal dasar pembiasaan mental siswa
ketika menghadapi masalah dalam menyelesaikan suatu
pekerjaan.

Kelemahan:
1. Terfokus pada kemampuan motorik seperti keterampilan,

ketelitian, ketekunan, dan kegigihan dalam bekerja.
2. Kemampuan kognitif ideal ilmu pengetahuan sering kali
terabaikan.
3. Butuh kerja sama dengan pihak lain, terutama kerja sama

dengan perusahaan atau pengusaha yang bergerak dalam
bidang sejenis. Jenis usaha yang memiliki bidang kerja yang
sama dengan apa yang dipelajari di sekolah. Contohnya,
mata pelajaran accounting dengan pembukuan keuangan

perusahaan, mata pelajaran marketing dengan profesi
salesman, mata pelajaran rancang bangun gedung dengan
arsitek, mata pelajaran komputer dan jaringan dengan
profesi programmer, mata pelajaran patologi umum dengan

profesi kedokteran , dan seterusnya.
http://facebook.com/indonesiapustaka 251
4. Siswa cenderung meremehkan pengetahuan teoretis
(kognitif ) di sekolah.