Page 274 - 45 model pembelajaran spektakuler.indd

Sama halnya dengan model pembelajaran motorik . Model
pembelajaran yang tepat untuk kecerdasan motorik adalah
mengutamakan latihan rutin atau pembiasaan gerak dan
olah fisik dibandingkan ceramah pengetahuan atau membaca

buku-buku pelajaran. Sebaliknya, metode pembiasaan latihan
gerak dan olah fisik sangat tidak tepat digunakan untuk
meningkatkan kecerdasan kognitif . Kecerdasan kognitif lebih
tepat mengandalkan model pembelajaran membaca pelajaran,

memahami suatu konsep atau teori, atau memecahkan masalah
yang rumit dalam soal matematika.
Berikutnya, adalah kecerdasan spiritual . Disebut
kecerdasan spiritual karena banyak melibatkan unsur kognitif

dan afeksi sehingga model pembelajaran yang tepat adalah
pengenalan, pemahaman, kontemplasi (merenungkan) diri dan
lingkungannya sebagai bagian dari alam semesta. Unsur Tuhan
hanya salah satu bagian kecil dari pertanyaan yang muncul bagi

pemilik kecerdasan spiritual sejati. Bagi mereka, bukan masalah
siapa yang berhak untuk diakui sebagai Tuhan, melainkan siapa
sesungguhnya Tuhan itu sendiri.
Terakhir adalah kecerdasan natural. Kecerdasan natural
adalah gabungan dari kecerdasan motorik , kognitif , afektif,

dan spiritual yang tergabung menjadi satu. Disebut kecerdasan
natural karena merupakan bentuk gabungan dari kecerdasan
yang ada pada manusia. Dengan demikian, sifatnya merata ke
http://facebook.com/indonesiapustaka 276
semua level elemen, tidak ada yang menonjol dan tidak ada
yang lebih tinggi dari yang lain. Dengan kata lain, kecerdasan
natural adalah kecerdasan manusia pada umumnya. Model