Page 14 - Modul Elektronik Muhammad Riza Firdausi
P. 14

Lembar Kerja Siswa



         Nama : ................................................................................................................................

         (Pendahuluan)

         Amatilah gambar berikut! Tahukah kalian bagaimana keadaan sungai ini? Apakah ada
         perbedaan antara gambar sungai A dan Sungai B?


                                                        A      B



















         A: Kali Biru Warsambin (Sumber: https://www.suara.com )         B: Sungai Gude (Sumber : https://radarjombang.jawapos.com)



             Sungai Gude Jombang merupakan saluran sekunder sepanjang 16.859 meter. Sungai Gude bermuara di
         Sungai Ngotok Ring Kanal yang merupakan anak sungai Brantas. Sungai ini mendapat aliran air dari Waduk

         Siman dan Kali Konto. Sungai Gude Jombang pada dasarnya digunakan sebagai irigasi pertanian. Selain itu
         digunakan sebagai lokasi  sampah rumah tangga  dan  limbah  industri  dibuang.  Pemanfaatan  sungai Gude
         sebagai pembuangan sampah dan limbah menyebabkan terjadinya penurunan kualitas air sungai ditunjukkan

         dengan air sungai yang berwarna pekat keabuan dan memiliki bau yang menyengat.
             Sebelum  melangkah  ke  tahap  selanjutnya,  Mengapa  hal  ini  bisa  terjadi?  Sebenarnya  apa  yang
         menyebabkan terjadinya perubahan ini?, Adakah peran hewan untuk mendeteksi pencemaran air sungai?

         ............................................................................................................................................
         ............................................................................................................................................

         ............................................................................................................................................

         ............................................................................................................................................

         ............................................................................................................................................
   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19