Page 6 - Flip book_Liberius Sabinus Koe_1110822021_Tugas PMDSB

Saat ini istilah blended menjadi populer, Namun, pengertian pembelajaran
maka semakin banyak kombinasi yang berbasis blended learning adalah
dirujuk sebagai blended learning. Dalam pembelajaran yang mengkombinasi strategi
metodologi penelitian, digunakan istilah penyampaikan pembelajaran menggunakan

mixing untuk menunjukkan kombinasi kegiatan tatap muka, pembelajaran
antara penelitian kuantitatif dan kualitatif. berbasis komputer (offline), dan komputer
Adapula yang menyebut di dalam secara online (internet dan mobile learning).

pembelajaran adalah pendekatan eklektif, Dalam definisi dasar dan paling sederhana,
yaitu mengkombinasi berbagai pendekatan blended learning adalah metode
dalam pembelajaran. pembelajaran, pengajaran dan
Thorne (2003) menggambarkan blended pembelajaran pendekatan yang
learning sebagai “It represents an menggabungkan metode kelas tatap muka

opportunity to integrate the innovative and dengan aktivitas komputer dimediasi untuk
technological advances offered by online memberikan instruksi. Kekuatan dari
learning with the interaction and pendekatan pembelajaran ini adalah
participation offered in the best of kombinasi dari kedua tatap muka dan

traditional learning”. Driscool & Carliner metode mengajar online menjadi satu
(2005) mendefinisikan blended learning pendekatan pembelajaran terpadu.
“integrates-or blends-learning programs in Apakah tempat di lembaga
different formats to achieve a common
pendidikan anda menerapkan
goa”, artinya blended learning
model pembelajaran blended
mengintegrasikan-atau menggabungkan
program belajar dalam format yang learning?
berbeda dalam mencapai tujuan umum.

Tujuan Blended Learning

Tujuan utama pembelajaran blended

adalah memberikan kesempatan bagi
berbagai karakteristik pebelajar agar
terjadi belajar mandiri, berkelanjutan, dan
berkembang sepanjang hayat, sehingga
belajar akan menjadi lebih efektif, lebih

efisien, dan lebih menarik.